Empfohlen von der 'STIFTUNG LESEN' Die SingLiesel-Geschichten, das sind kurze Geschichten zum Lesen und Vorlesen für Menschen mit Demenz. Warmherzig erzählen diese SingLiesel-Vorlesegeschichten kurze Anekdoten aus der Kinderzeit. Von halsbrecherischen Seifenkisten-Rennen, geklauten Kirschen und heiteren Schulstreichen. Als Vorlesegeschichten werden sie deshalb von Menschen mit Demenz besonders geschätzt. Die Vorlesegeschichten sind bewusst kurz gehalten , um Menschen mit Demenz nicht zu überfordern. In einfachen Sätzen erzählt, entstehen augenblicklich Erinnerungen an lang vergangene, glückliche Kindheitstage. Deshalb sind diese Erzählungen als Vorlesegeschichten bei Menschen mit Demenz sehr beliebt. Eine Besonderheit der SingLiesel-Vorlesegeschichten sind die zahlreichen liebevollen nostalgischen Illustrationen , die weitere Erinnerungen wecken. Mit diesen Vorlesegeschichten gelingt es spielerisch, mit dem von Demenz betroffenen Menschen ins Gespräch zu kommen und verblasste Erinnerungen zu wecken. Das zeichnet die SingLiesel-Vorlesegeschichten aus: - Bewusst kurz gehalten - Einfach geschrieben und immer fröhlich - Durchgängig liebevoll illustriert - Als Kurzgeschichten bei Senioren beliebt - Als Vorlesegeschichten bei Demenz geeignet

Das sanfthügelige Land im Nordosten mit seiner oft noch naturbelassenen Ostseeküste zwischen den Flüssen Oder und Elbe, seinen zahllosen Seen, Bächen und Söllen aber auch seinen urwüchsigen Wäldern, ist ein einzigartiger Schatz – ein wahres Wildtier-Paradies. Den Naturfotografen gelangen außergewöhnliche Wildtier-Aufnahmen in ungestörten Biotopen, die uns sowohl die Schönheit der Landschaft und Tierwelt Mecklenburg-Vorpommerns zeigen, aber auch auf die Zerbrechlichkeit und die Notwendigkeit ihres Schutzes hinweisen. Dieser Bildband soll Lust auf dieses Naturland machen sowie Achtung vor und Verantwortung für die Natur wecken. Der Stiftung Wald und Wild in Mecklenburg-Vorpommern, die dieses Projekt großzügig förderte, sei an dieser Stelle ausdrücklich gedankt.

Das sanfthügelige Land im Nordosten mit seiner oft noch naturbelassenen Ostseeküste zwischen den Flüssen Oder und Elbe, seinen zahllosen Seen, Bächen und Söllen aber auch seinen urwüchsigen Wäldern, ist ein einzigartiger Schatz – ein wahres Wildtier-Paradies. Den Naturfotografen gelangen außergewöhnliche Wildtier-Aufnahmen in ungestörten Biotopen, die uns sowohl die Schönheit der Landschaft und Tierwelt Mecklenburg-Vorpommerns zeigen, aber auch auf die Zerbrechlichkeit und die Notwendigkeit ihres Schutzes hinweisen. Dieser Bildband soll Lust auf dieses Naturland machen sowie Achtung vor und Verantwortung für die Natur wecken. Der Stiftung Wald und Wild in Mecklenburg-Vorpommern, die dieses Projekt großzügig förderte, sei an dieser Stelle ausdrücklich gedankt.

Eine zauberhafte Reise durch die Weihnachtswelt Weihnachten steht vor der Tür! Doch bei Trine, der Tochter von Weihnachtsmann und Weihnachtsfrau, will sich die Weihnachtsstimmung noch nicht so richtig einstellen. Oma weiß Rat und verabreicht Lebkuchen und Geschichten vor dem Kamin – und schon beginnt es in Trines Bauch zu kribbeln. Aber in der Menschenwelt liegt noch kein Schnee, und Trine macht sich Sorgen, dass Weihnachten dieses Jahr ausfallen muss. Um eine Lösung zu suchen, begibt sie sich mit ihrem Rentier Sternschnuppe auf eine magische Reise durch den Winterwald. 24 Kapitel zum Vorlesen wecken die Vorfreude auf Weihnachten »Die etwas längeren 24 Kapitel eignen sich bestens für eine gemütliche, adventliche Vorlesezeit!« Stiftung Lesen , 25.11.2021

Chor:Klasse! ist ein Konzept für musikalische Schwerpunktklassen in der Grundschule.Das Liederbuch ist in zehn thematische Kapitel eingeteilt. Es enthält Kapitel mit Begrüßungs- und Abschiedsliedern, Jahreszeitenliedern sowie ein eigenes Kapitel mit Advents- und Weihnachtsliedern. Darüber hinaus gibt es ein Kapitel mit Liedern, die in besonderer Weise für die Stimmbildung geeignet sind („Ich wecke meine Sinne“), eines mit Liedern aus aller Welt und solchen, die das Zusammenleben thematisieren („Zusammen“) sowie eines mit Liedern, in denen es auch inhaltlich um Musik geht. Hier werden besondere musikalische Aspekte vermittelt („Wo die Musik erklingt“). Einen Teil der Illustrationen des CHOR:KLASSE!-Liederbuches haben Kinder und Jugendliche aus der Malschule der Kunsthalle in Emden, Stiftung Henri und Eske Nannen und Schenkung Otto van de Loo, gestaltet.

Eine zauberhafte Reise durch die Weihnachtswelt Weihnachten steht vor der Tür! Doch bei Trine, der Tochter von Weihnachtsmann und Weihnachtsfrau, will sich die Weihnachtsstimmung noch nicht so richtig einstellen. Oma weiß Rat und verabreicht Lebkuchen und Geschichten vor dem Kamin – und schon beginnt es in Trines Bauch zu kribbeln. Aber in der Menschenwelt liegt noch kein Schnee, und Trine macht sich Sorgen, dass Weihnachten dieses Jahr ausfallen muss. Um eine Lösung zu suchen, begibt sie sich mit ihrem Rentier Sternschnuppe auf eine magische Reise durch den Winterwald. 24 Kapitel zum Vorlesen wecken die Vorfreude auf Weihnachten »Die etwas längeren 24 Kapitel eignen sich bestens für eine gemütliche, adventliche Vorlesezeit!« Stiftung Lesen , 25.11.2021

Lesen lernen wie im Flug!Drei spannende Geschichten vom Reiterhof: Mia und Andi retten einen jungen Hengst aus dem Moor. Die zickige Neue im Stall will über alle Pferde und Reiterinnen bestimmen und sorgt auf dem Turnier für jede Menge Wirbel. Und auf dem Ponyhof Gut Kleeberg gibt es viel Ablenkung vom Reiten, denn es geht ein Dieb um! Juri und Juna legen sich am Abend auf die Lauer ... Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft.Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Spielspaß für kleine Alltags-Helden: PLAYMOBIL Große Schule mit Einrichtung, 2 in 1 Schuluhr & Wecker, vielen Figuren, Klassenzimmern & Zubehörteilen 9 Figuren, 2 Etagen, Treppe und Fahrstuhl, Zahlreiche Räume, Schließfächer zum Verstauen von Einzelteilen, uvm., Erweiterbar mit Turnhalle (9454) Spielfiguren-Set für Kinder ab 5 Jahren: Optimal für Kinderhände durch altersgerechte Größe und angenehme Haptik mit abgerundeten Kanten Spielfiguren-Set: Optimal für Kinderhände durch altersgerechte Größe und angenehme Haptik mit abgerundeten Kanten Täglich bespielbar: Hochwertige Qualität und robustes Design, Reinigung der Teile (ohne Aufkleber) unter fließendem Wasser ohne chemische Mittel, Hersteller: geobra Brandstätter Stiftung & Co. KG, de toys, GEOVR

Ran an die Räder Im Schuppen von Flos Oma verbirgt sich eine perfekt ausgestattete Werkstatt. Oma ist nämlich früher Radrennen gefahren und kennt sich bestens mit dem Reparieren von Rädern aus. Gemeinsam bringen Flo und Oma zwei alte Rennräder wieder in Schuss. Flo verbringt die Ferien bei Oma. Leider kann er sein Fahrrad nicht mitnehmen – das findet Flo richtig blöd. Umso spannender findet er, was sich in Omas Schuppen verbirgt ... Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Die Demografie einerseits und die steigende Zuwanderung anderseits, erzwingen eine intensivere Beschäftigung mit dem Talente-Potenzial im Lande. Das ist ein ergiebiges Feld für Stiftungen und sozial Engagierte. Hier geht es um Bildungsfragen! Der Staat bietet eine gute Basisversorgung, die aber Bildungs-Nischen nicht ausreichend bedienen kann. Das Stiftungsgeschehen in Deutschland ist erfreulich stark, ca. 20 000 rechtsfähige Stiftungen gibt es. Aber nur 15% der Stiftungszwecke fallen auf "Bildung und Erziehung". Das ist viel zu wenig meine ich, nach Schätzung des Bedarfs allein in Bayern. Auch sind die mehrjährigen Schülerstipendien sehr dünn gesät. Es gilt durch bessere Information die wichtigen Partner zueinander zu bringen: Stifter und Stiftungswillige, Projektträger – auch außerhalb von Diakonie und Caritas – also Ehrenamtliche die auch sozialunternehmerisch tätig werden wollen und die Schulen. Es sind lohnende Stiftungsziele, Talente zu wecken, zu entdecken, zu entwickeln; Jugendliche über schwierige Übergange im Laufe der Schul- bzw. Ausbildungslaufbahn zu begleiten; die Aneignung eines gutes Sozialverhaltens zu fördern; die Welt der Kultur jenen zu erschließen, die nicht Mittelstandseltern haben. Ein weites Feld für anspruchsvolle Aufgaben im Ehrenamt. Kein Millionen-Etat ist nötig, um gute Bildungs-Projekte zu machen. Auch mit 3.000 € einer Bürgerstiftung kann man z.B. Deutschtraining über ein Schuljahr finanzieren. Was heute z.B. in Bayern geschieht soll nach Sichtung von 300 Projekten verständlich gemacht werden und Anregungen geben auf die Frage, was kann ICH tun.

Die Demografie einerseits und die steigende Zuwanderung anderseits, erzwingen eine intensivere Beschäftigung mit dem Talente-Potenzial im Lande. Das ist ein ergiebiges Feld für Stiftungen und sozial Engagierte. Hier geht es um Bildungsfragen! Der Staat bietet eine gute Basisversorgung, die aber Bildungs-Nischen nicht ausreichend bedienen kann. Das Stiftungsgeschehen in Deutschland ist erfreulich stark, ca. 20 000 rechtsfähige Stiftungen gibt es. Aber nur 15% der Stiftungszwecke fallen auf "Bildung und Erziehung". Das ist viel zu wenig meine ich, nach Schätzung des Bedarfs allein in Bayern. Auch sind die mehrjährigen Schülerstipendien sehr dünn gesät. Es gilt durch bessere Information die wichtigen Partner zueinander zu bringen: Stifter und Stiftungswillige, Projektträger – auch außerhalb von Diakonie und Caritas – also Ehrenamtliche die auch sozialunternehmerisch tätig werden wollen und die Schulen. Es sind lohnende Stiftungsziele, Talente zu wecken, zu entdecken, zu entwickeln; Jugendliche über schwierige Übergange im Laufe der Schul- bzw. Ausbildungslaufbahn zu begleiten; die Aneignung eines gutes Sozialverhaltens zu fördern; die Welt der Kultur jenen zu erschließen, die nicht Mittelstandseltern haben. Ein weites Feld für anspruchsvolle Aufgaben im Ehrenamt. Kein Millionen-Etat ist nötig, um gute Bildungs-Projekte zu machen. Auch mit 3.000 € einer Bürgerstiftung kann man z.B. Deutschtraining über ein Schuljahr finanzieren. Was heute z.B. in Bayern geschieht soll nach Sichtung von 300 Projekten verständlich gemacht werden und Anregungen geben auf die Frage, was kann ICH tun.

Schritt für Schritt zum Leseprofi: Drei Leseraben-Geschichten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad in einem Band! 3 lustige Geschichten in einem Band: Kuscheltier Timipu wird lebendig, Abc-Käfer Mampf hat Heißhunger auf Hausaufgaben und Niko bekommt unerwartet Besuch aus dem Weltall. Lesen lernen wie im Flug! Die Kinderbücher der Reihe Leserabe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an Leseanfänger ab dem Vorschulalter. Das große Leserabe-Leselernbuch enthält 3 Texte für Erstleser mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Die Vor-Lesestufe ermöglicht, Kindern im Vorschulalter und deren Eltern als Leseteam erste gemeinsame Leseerlebnisse. Die kurzen Texte der 1. Lesestufe sind in großer Fibelschrift geschrieben, sichern erste Leseerfolge und steigern die Lesekompetenz. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken in der 2. Lesestufe die Lesemotivation. So werden Leseanfänger Schritt für Schritt zum Leseprofi! Empfohlen von Stiftung Lesen. Weitere Informationen auf leserabe.de.

Den Tätern auf der Spur Wer hat die wertvolle Perserkatze entführt? Wer hat die Lesebücher in Robins Klasse verschwinden lassen? Und wer die teure Münze geklaut? Drei spannende Kriminalfälle zum Mitraten für Erstleser ab Klasse 2. Lesen lernen wie im Flug! Drei knifflige Fälle zum Mitraten für echte Detektive: Die Katze von Emmas Nachbarn wurde entführt. In der Klasse 3a verschwinden alle Lesebücher. Elena und Matteo beobachten einen Ladendieb. Durch genaues Lesen können die Fälle gelöst und die Täter überführt werden. Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

2019 wird das Bauhaus sein 100-jähriges Jubiläum feiern. 1919 in Weimar gegründet, siedelte es 1925 nach Dessau über und zog 1932 nach Berlin, wo es 1933 von den Nationalsozialisten geschlossen wurde. 1996 wurde das von Walter Gropius entworfene Bauhaus-Gebäude in Dessau in das UNESCO-Weltkulturerbe aufgenommen. Es ist heute Sitz der 1994 gegründeten Stiftung Bauhaus Dessau. Der Einfluss der Kunstschule und seiner Lehrenden war so gross, dass der Begriff "Bauhaus" oft mit der Moderne in Architektur und Design gleichgesetzt wird. Stefan Berg (geb. 1971 in Bielefeld, lebt und arbeitet in Berlin) hat Aufnahmen von der Fassade und den Innenräumen des Gebäudes realisiert. Sein fotografisches Interesse war vor allem, das Gebäude grafisch und gestalterisch sichtbar und damit die Idee Bauhaus erfahrbar zu machen. Berg gelingt es, beim Betrachter Stimmungen zu wecken und ihm ein ästhetisches Erlebnis zu bieten.

Für Leseprofis ab 7 Jahren Lesen lernen ab der 2. Klasse Spannende Superhelden-Geschichte Lesemotivation durch spannende Geschichten Mit Verständnisfragen zum Text Lesen lernen wie im Flug! Leos neue Schultasche hat es in sich! Wie von Zauberhand befördert sie Leo dank Raketenantrieb in den dritten Stock, verwandelt ein Wurstbrot in ein Honigbrot und erledigt sogar Leos Hausaufgaben. Als ein kleiner Junge in Gefahr ist, sind ihre Superkräfte ganz besonders gefragt. Eine spannende Geschichte für alle Fans von Superhelden-Geschichten. Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Fußball-Freunde Ob Paul wirklich im Verein spielen soll? Amir ermutigt Paul dazu. Am Ende verhelfen die beiden Freunde ihrer Mannschaft zum Sieg. Eine spannende Geschichte für Fußballfans ab Klasse 2. Lesen lernen wie im Flug! Amir und Paul lieben Fußball. Amir will im Verein spielen, Paul weiß nicht, ob er dafür gut genug spielt. Aber mit einem Freund an der Seite kann man viel mehr, als man denkt! Eine spannende Geschichte über Fußball und Freundschaft für Erstleser ab Klasse 2. Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Ein Junge mit Biss Mitten in der Nacht wird Benno wach. Etwas stimmt nicht mit ihm. Benno hat eine dunkle Ahnung: Ein Vampir hat ihn gebissen... Witzige Vampirgeschichte für Erstleser mit garantiert unblutigem Happy-End! Lesen lernen wie im Flug! Mitten in der Nacht wird Benno wach. Das Fenster steht sperrangelweit offen. Als er dann auch noch die beiden roten Pünktchen an seinem Hals bemerkt, ist ihm alles klar: Ein Vampir hat ihn gebissen! Wird er jetzt selbst ein Vampir? Muss er von nun an in einer Gruft schlafen? Wird er bei Tageslicht zu Staub zerfallen? Zum Glück ist Bennos Schwester Sanna Vampirexpertin ... Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Ein magischer Schultag Ben findet einen magischen Füller, der Wünsche erfüllt. Alle Kinder aus seiner Klasse bekommen ein Eis, machen eine Schneeballschlacht im Klassenzimmer und haben Turnen mit einem echten Affen. Ein toller Schultag! Lesen lernen wie im Flug! An diesem Schultag ist alles anders: In seinem Federmäppchen findet Ben einen verzauberten Füller. Wenn Ben mit diesem Füller einen Wunsch aufschreibt, geht er in Erfüllung. Da ist einiges los im Klassenzimmer! Alle Schülerinnen und Schüler aus Bens Klasse und die Lehrerin bekommen ein Eis und in der Turnhalle wartet ein echter Affe auf sie. So könnte der Schulunterricht jeden Tag sein. Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

Wo ist Tüpfel? Die Freundinnen Lilly, Ida und Aylin helfen einer Nachbarin, deren Kater verschwunden ist. Doch zunächst folgen sie der falschen Spur und verdächtigen jemanden zu Unrecht. Doch wo steckt Tüpfel? Lesen lernen wie im Flug! L.I.A – das sind Lilly, Ida und Aylin. Sie sind beste Freundinnen. Jeden Freitag kaufen sie für Lillys Nachbarin Frau Simion auf dem Markt ein. Doch eines Tages verschwindet Frau Simions Kater Tüpfel. Das klingt nach dem ersten Fall für den Detektiv-Club L.I.A! Und schnell haben die Spürnasen einen Verdacht. Doch ob sie wirklich auf der richtigen Spur sind und den Falls lösen können? Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft. Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.

2019 wird das Bauhaus sein 100-jähriges Jubiläum feiern. 1919 in Weimar gegründet, siedelte es 1925 nach Dessau über und zog 1932 nach Berlin, wo es 1933 von den Nationalsozialisten geschlossen wurde. 1996 wurde das von Walter Gropius entworfene Bauhaus-Gebäude in Dessau in das UNESCO-Weltkulturerbe aufgenommen. Es ist heute Sitz der 1994 gegründeten Stiftung Bauhaus Dessau. Der Einfluss der Kunstschule und seiner Lehrenden war so groß, dass der Begriff „Bauhaus“ oft mit der Moderne in Architektur und Design gleichgesetzt wird. Stefan Berg (geb. 1971 in Bielefeld, lebt und arbeitet in Berlin) hat Aufnahmen von der Fassade und den Innenräumen des Gebäudes realisiert. Sein fotografisches Interesse war vor allem, das Gebäude grafisch und gestalterisch sichtbar und damit die Idee Bauhaus erfahrbar zu machen. Berg gelingt es, beim Betrachter Stimmungen zu wecken und ihm ein ästhetisches Erlebnis zu vermitteln. Mit Texten von Wiebke Loeper und Harald Theiss.