Vorlesebuch mit Reisegeschichten für Senioren, für Fachkräfte in Altenpflege, Demenzbetreuung und Seniorenarbeit sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ Noch einmal verreisen – für viele Senioren scheint das beschwerlich oder schlichtweg unmöglich. Mit diesen Vorlesegeschichten machen sich Senioren mit und ohne Demenz auf wunderschöne Reisen durch Deutschland und Europa – und können trotzdem an Ort und Stelle bleiben. Gemeinsam unternehmen Sie in den Geschichten eine Donaukreuzfahrt, reisen zum Eiffelturm nach Paris, zur Tulpenblüte nach Amsterdam oder zur kaiserlichen Kutschfahrt ins österreichische Wien. Auch wer diese Orte nie selbst besucht hat, findet sich in den Erzählungen und typischen Reiseerlebnissen wieder. Da Reisen immer auch mit Bewegung und Aktivität einhergeht, gibt es außerdem passende Bewegungsideen zum Mitmachen bei allen Vorlesegeschichten. Dabei trainieren die Senioren Koordination, Beweglichkeit und auch ihre Konzentrationsfähigkeit ganz einfach im Sitzen. Impulsfragen zu jeder Geschichte liefern zudem schöne Gesprächsanlässe und wecken Erinnerungen an eigene Reisen. Ob „Einzigartige Reiseerlebnisse“; „Traumhafte Reiseziele“; „Berühmte Sehenswürdigkeiten“; „Hauptstädte in Europa“ oder „Regionen in Deutschland“: Die schönen Bewegungsgeschichten zum Vorlesen ermöglichen erlebnisreiche Reisen, für die niemand packen muss und an denen absolut jeder teilnehmen kann!

Unterrichtsmaterialien für Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Sachunterricht, Klasse 1–4 +++ Mit diesen Materialien für den Sachunterricht im Förderbereich Geistige Entwicklung nähern sich die Schüler und Schülerinnen dem spannenden Thema „Igel“ von allen Seiten und auf unterschiedlichen Wegen: Sie lernen z. B., was der Igel frisst, wo er sich im Winter versteckt, vor wem er sich in Acht nehmen muss und wie stachlig seine Stacheln sind. Sie malen, singen, modellieren, bearbeiten Arbeitsblätter und Aufgaben und sammeln alle Ergebnisse und Informationen anschaulich in ihrer Igel-Mappe. Unterstützt durch METACOM-Symbole als Bildsprache und differenzierte Aufgaben mit Gebärden-Fotos, fördert unser Material die Selbstständigkeit der Schüler und Schülerinnen bei ihrer Igel-Erkundung. Zusätzliche Vorlagen, wie z. B. Bildkarten, bieten weitere Möglichkeiten zur Veranschaulichung im Unterricht. Unser Unterrichtsmaterial ist offen konzipiert und lässt sich durch eigene Ideen und Materialien erweitern. So sind Sie bestens ausgerüstet, um das Thema „Igel“ intensiv und vielseitig im Unterricht zu behandeln.

Quizspiel zum Gedächtnistraining für Senioren mit und ohne Demenz, für Fachkräfte in Altenpflege, Demenzbetreuung und Seniorenarbeit sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ Ein Land wie Österreich bringt viele Senioren ins Schwärmen, hebt die Stimmung und weckt Erinnerungen an frühere Zeiten. Dieses Quizspiel für Senioren mit und ohne Demenz nutzt die Freude an beliebten Reisezielen für das Gedächtnistraining in der sozialen Betreuung oder zu Hause. Das kurzweilige Quiz umfasst 16 bekannte Länder, die die Senioren aus ihrer Kindheit, Jugend und Erwachsenenzeit bestens kennen: von Frankreich und Italien über Schweden bis hin zu Russland. Je vier Quizkarten mit schönen Fotomotiven und passenden Quizfragen bilden ein Quartett und bringen die Senioren spielerisch auf die Spur des gesuchten Landes. Im Begleitheft finden Sie verschiedene Spielvarianten für unterschiedliche Quizrunden für Senioren mit und ohne Demenz - Länder-Memo, heiteres Länder-Raten oder auch "Quartett gesucht!". Ganz gleich, für welche Variante Sie sich entscheiden: Mit dem Länderquiz sorgen Sie für ein spielerisches Gedächtnistraining, das das Langzeitgedächtnis der Senioren aktiviert, ihre soziale Teilhabe und Kommunikationsfähigkeit fördert und ihnen ganz viel Lebensfreude schenkt!

Fachunabhängiges Unterrichtsmaterial für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen sowie für Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen; Klasse: 1–13 +++ Sie möchten die Sinneswahrnehmung Ihrer Lernenden mit Förderbedarf im Schwerpunkt Geistige Entwicklung gezielt schärfen und ihnen ganzheitliche Lernzugänge ermöglichen? In diesem Karten-Set finden Sie unaufwändige und kurz erklärte Übungen und Spiele zur Wahrnehmungsförderung , die auf die Schärfung der 5 Sinne (Tastsinn, Sehsinn, Hörsinn, Geruchs- und Geschmackssinn) ausgerichtet sind. Neben altbekannten Übungen, bei denen Ihre Lernenden mithilfe von Fühlboxen, Klangballons oder Geruchs- und Geschmacksproben Gegenstände, Klänge, Gerüche oder Lebensmittel identifizieren sollen, enthält die Kartei auch zahlreiche innovative Vorschläge, um mit ganzheitlichem Lernen spielerisch die Körperwahrnehmung zu verbessern. Ob in der Sonderpädagogik , der Ergo- und Sprachtherapie oder im inklusiven Unterricht – Sie können die Ideen vielfältig zur Förderung von Wahrnehmung und Motorik einsetzen und zugleich zur Steigerung der Konzentrationsfähigkeit Ihrer Lernenden beitragen.

Tafelkarten für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen/Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und (inklusiven) Grund- und weiterführenden Schulen, Klasse 1–10 +++ Die beliebten METACOM-Symbole jetzt als hochwertige Tafelkarten in verschiedenen Größen! In Inklusion und Förderschule kommen Sie an METACOM-Symbolen zur Visualisierung und zur Unterstützten Kommunikation längst nicht mehr vorbei. In diesem Set finden Sie alle wichtigen METACOM-Karten rund um Stundenplan und Tagesablauf . Je nach Lerngruppe und Kontext können Sie zwischen länglichen, textdominierten Karten und kleineren, quadratischen Karten wählen, bei denen das Symbol im Vordergrund steht. Damit Sie problemlos den kompletten Tagesablauf darstellen können, sind häufig benötigte Schulfächer, Aktivitäten und Pausen zusätzlich in mehrfacher Ausführung vorhanden. Mit diesen Stundenplankarten schaffen Sie problemlos Struktur und geben Ihren Schülern und Schülerinnen eine bessere Orientierung im Schulalltag!

Bildkarten zur Sprachförderung für Kita, Kindergarten und erstes Schuljahr, geeignet für Kinder ab 3 Jahren +++ Mit dem Kamm die Zähne putzen – mit der Zahnbürste die Haare kämmen: Mit diesen lustigen und motivierenden Bildkarten zur Sprachförderung üben die Kinder spielerisch, aber ganz gezielt, logische Fehler zu erkennen . Die Motive auf den Bildpaaren schaffen Gesprächsanlässe und schulen spielerisch die visuelle Wahrnehmung . Ob einzeln, zu zweit oder in der ganzen Gruppe – zahlreiche Spielideen ermöglichen einen vielfältigen Einsatz der Bildkarten. Ideal zur Sprachförderung in Kindergarten, Grundschule und DaZ. Inkl. Bildkarten als Malvorlagen zum Download mit weiterführenden Ideen. Informationen zur Reihe: Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab.

+++ Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen sowie Ganztag, Hort & OGS, Fach: Deutsch, Klasse 1–2 +++ Diese 66 fantasievollen Geschichten, Gedichte und Sprachspiele wecken kindgerecht die Freude an Buchstaben und Buchstabenkombinationen und somit die Lust aufs Lesen- und Schreibenlernen! Ob Reimgedicht oder Quatschgeschichte, ob Lückentext oder Bewegungsspiel – die Kinder machen mündlich und bewegungsaktiv mit. Sie finden Reimwörter, ergänzen Lücken, merken sich Buchstaben, klatschen beim Hören eines Signalworts in die Hände, laufen um die Wette u. v. m. Zu jedem Angebot erhalten Sie eine klare Anleitung, den jeweiligen Vorlesetext, praktische Umsetzungstipps und Erweiterungsideen. So können Sie ohne große Vorbereitung direkt loslegen – und die Kinder für die Welt der Buchstaben begeistern!

Übungsheft für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Mathematik, Klasse 1 +++ Mit diesem Selbstlernheft erarbeiten sich die Schüler und Schülerinnen eigenständig im Anfangsunterricht die Ziffern von 0 bis 9 . Mit je einer Doppelseite werden die einzelnen Ziffern eingeführt und geübt: Mit den abwechslungsreichen Nachspur- und Ziffernschreib-Übungen schulen die Kinder ihre Feinmotorik und das bewegungsrichtige Schreiben von Anfang an. Danach bringen die Kinder die Ziffer sowie Zahl und Zahlmenge miteinander in Verbindung. Der Vorteil dieses Übungsheftes : Startpunkte und Richtungspfeile geben die Schreibweise beim Nachspuren vor, sodass jedes Kind die Ziffern selbstständig im eigenen Lerntempo üben kann und sich so die richtige Schreibweise verfestigt. Dadurch eignet sich der Ziffernschreib-Kurs besonders für den offenen Unterricht und zur Differenzierung. Mit Ziffernstreifen-Vorlagen für den Tisch und zusätzlichen Übungsideen für zu Hause.

+++Materialien für Lehrer und Lehrerinnen für das Fach Kunst an weiterführenden Schulen, Klasse 5–10+++ Ideen für den Kunstunterricht , die alle Schüler und Schülerinnen abholen und gleichzeitig wichtige Methoden und Techniken vermitteln? Die finden Sie hier! Von Malerei über Grafik , Skulptur und Fotokunst bis hin zu Mixed Media zeichnen, malen und gestalten sich die Schüler und Schülerinnen kreativ durch unterschiedlichste Techniken der Kunst und gelangen dank der übersichtlichen Darstellungen zu beeindruckenden Ergebnissen. Die Schritt-für-Schritt-Abfolgen mit zahlreichen Fotos von Zwischenergebnissen helfen, den Schaffensprozess und die Ausführung der verschiedenen Kunsttechniken im Blick zu behalten, und motivieren zum Nachmachen. Hier können einfach alle kreativ werden und tolle Ergebnisse erzielen! Jede Methode/Technik wird an Beispielen demonstriert, kann aber auch immer als Grundlage für eigene Ideen und Kunstwerke dienen. Ausprobieren ist absolut erwünscht!

Bildkarten zur Sprachförderung für Kita, Kindergarten und erstes Schuljahr, geeignet für Kinder ab 3 Jahren +++ Mit dem Kamm die Zähne putzen – mit der Zahnbürste die Haare kämmen: Mit diesen lustigen und motivierenden Bildkarten zur Sprachförderung üben die Kinder spielerisch, aber ganz gezielt, logische Fehler zu erkennen . Die Motive auf den Bildpaaren schaffen Gesprächsanlässe und schulen spielerisch die visuelle Wahrnehmung . Ob einzeln, zu zweit oder in der ganzen Gruppe – zahlreiche Spielideen ermöglichen einen vielfältigen Einsatz der Bildkarten. Ideal zur Sprachförderung in Kindergarten, Grundschule und DaZ. Inkl. Bildkarten als Malvorlagen zum Download mit weiterführenden Ideen. Informationen zur Reihe: Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab.

Bildkarten zur Sprachförderung für Kita, Kindergarten und erstes Schuljahr, geeignet für Kinder ab 3 Jahren +++ „Singen – springen“ und „denken – lenken“: In diesem Kartenset dreht sich alles um gereimte Verben. Spielerisch erkennen und üben die Kinder die Lautstruktur, den Rhythmus und die Betonung von Wörtern und lernen gleichzeitig Verben aus dem Grundwortschatz kennen. Dabei trainieren sie das bewusste Hinhören und Wahrnehmen von gleichen und ähnlichen Lauten . Mit vielen Spiel- und Übungsideen. Informationen zur Reihe: Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe – die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder zum Erforschen der Sprache an.

Tafelkarten für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen/Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und (inklusiven) Grund- und weiterführenden Schulen, Klasse 1–10 +++ Die beliebten METACOM-Symbole jetzt als hochwertige Tafelkarten in verschiedenen Größen! In Inklusion und Förderschule kommen Sie an METACOM-Symbolen zur Visualisierung und zur Unterstützten Kommunikation längst nicht mehr vorbei. In diesem Set finden Sie alle wichtigen METACOM-Karten rund um Sozialformen und Arbeitsaufträge . Je nach Lerngruppe und Kontext können Sie zwischen länglichen, textdominierten Karten und kleineren, quadratischen Karten wählen, bei denen das Symbol im Vordergrund steht. Damit Sie Aufträge problemlos für den ganzen Tag darstellen können, sind häufig benötigte Symbole zusätzlich in mehrfacher Ausführung vorhanden. Mit diesen Tafelkarten schaffen Sie problemlos Struktur und geben Ihren Schülern und Schülerinnen eine bessere Orientierung im Schulalltag!

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grund- und Förderschulen, Fach: Musik, Klasse 1 bis 4 +++ Dürfen wir vorstellen: Holzbeinrudi - sein selbiges ist gelb geringelt, der kleine Buntspecht klopft ein Lied darauf. Mit solch kindgerechten Figuren ziehen unsere Klanggeschichten junge Zuhörer sofort in den Bann. Voller Freude machen sie das Klopfen musikalisch nach: mit einem Klangholz oder allem anderen, was gerade in der Nähe ist und passend klingt. Instrumente, Stimme, Body Percussion - Ihrer und der Fantasie der Kinder sind keine Grenzen gesetzt. Die einfach umsetzbaren Mitmach-Geschichten fördern spielerisch Konzentration, Gehör und Motorik der Grundschüler, dazu stärkt die Interaktion mit den anderen die Sozialkompetenz. Bei der gemeinsamen Umsetzung der Geschichten steht die stimmliche, instrumentale und rhythmische Interpretation der Kinder im Vordergrund - es gibt kein Richtig oder Falsch und Noten muss auch niemand pauken. Dafür geht´s mit Pauken und Trompeten ans Experimentieren und das kreative Umsetzen eigener Klangideen. Für alle Geschichten, Gedichte und Lieder gibt es musikalische Gestaltungsvorschläge (für Musikinstrumente, Körperinstrumente, Geräusche, Lautmalereien). Diese dürfen Sie aber gerne nur als Anregung verstehen. Alles ist erlaubt, erst recht beim fröhlichen Gruppen-Musizieren. Auch wenn Sie fachfremd Musik unterrichten, sind unsere musikalischen Nach- und Mitmachgeschichten garantiert ein Hit!

Kartenset mit Spielen für die mathematische Bildung im Kindergarten, geeignet ab 3 Jahren +++ Mathe ist wichtig, klar! Aber wie fördern Sie Kita-Kinder passgenau und so, dass alle Spaß haben, inklusive Ihnen? Ganz einfach: mit diesen sofort einsetzbaren Spielen! Ob bewegte Zählreime, Zahlen hüpfen oder Fingerbilder - jede Karte enthält neben der Anleitung auch Hilfen zur Differenzierung und zur Reflexion. Die Spiele decken drei basale mathematische Entwicklungsstufen ab: Zählen lernen, das Verständnis der ordinalen Zahlen als geordnete Zahlwortreihe und das kardinale Verständnis der Zahlen als zerlegbare Mengen. Eine Einführung stellt das Stufenmodell vor und erklärt, wie Erzieher und Erzieherinnen den Entwicklungsstand der Vorschulkinder bestimmen. Das Konzept wurde wissenschaftlich evaluiert und ist praxiserprobt. So begleiten Sie kompetent alle Kinder auf ihrem Lernweg in die Welt der Zahlen, auch wenn Mathe vielleicht nicht Ihr Lieblingsfach war. Neben der Schulvorbereitung auch für die Förderung im Anfangsunterricht und im Ganztag/Hort geeignet.

Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fächer: Deutsch und auch fächerübergreifend zur Entspannung, Klasse 1–4 sowie für Eltern zu Hause +++ Beim „Kritzeln“ zur Ruhe kommen und in der vielfach wuseligen Weihnachtszeit eine kurze Pause machen: Dafür sind Zendoodles (oft auch „Zentangle“) ideal. Besonders viel Spaß machen die kleinen Entspannungsrituale, wenn sie mit diesen lustigen Weihnachtsgedichten zum (Vor-)Lesen, Zuhören und Schmunzeln verknüpft werden. Dieser Zendoodle-Band kombiniert deshalb Advents- und Weihnachtsgeschichten mit Malvorlagen zum meditativen Aus- und Weitermalen in zwei Schwierigkeitsstufen. Die Kinder können in Stillarbeit die weihnachtlichen Motive, die schon mit Zendoodle-Mustern versehen sind, farbig ausmalen oder ihre eigenen Muster in die noch unausgefüllten Motive zeichnen. Zendoodle-Einsteiger finden dazu Übungsblätter mit Flächen-, Band- und Streumustern. Beim meditativen Zeichnen gibt es übrigens kein Richtig oder Falsch: Hier haben alle Kinder ein Erfolgserlebnis und am Ende kann dabei sogar eine nette Weihnachts-Deko zum Verschenken herauskommen. Strich für Strich kommen die Kinder nicht nur zur Ruhe – sie trainieren u. a. auch ihre Feinmotorik, Fantasie und Kreativität, Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit. Durch die kleinen Schmunzelgedichte werden zudem Sprachverständnis, Textverständnis und Sprachrhythmus geschult. Das „meditative Doodlen“ ist also viel mehr als nur Gekritzel: Es ist eine sehr sinnvolle kleine Auszeit, von der jeder etwas hat!

Ideensammlung für ErzieherInnen in Kindertagesstätten, Bildungsbereiche: Kunst, Musik und Religion, Alter: 3–6 Jahre +++ Plätzchenduft, Kerzenschein, Wohligkeit und Vorfreude: Dem Jahresende wohnt ein spezieller Zauber inne – wie gemacht für schönste Kita-Stunden! Mit dieser Ideensammlung machen Sie sich ein Geschenk, das Sie alle Jahre wieder gern hervorholen. Von Nikolaus, Advent und Weihnachten bis hin zum Thema Winter gibt es hier bezaubernde Jahreszeiten-Ideen mit und ohne religiösen Bezug. Die Kinder basteln einen Handabdruck-Engel oder ihr „Weihnachten im Schuhkarton“ und singen klassische und neue Weihnachtslieder. Sie lauschen Vorlesegeschichten oder einer kindgerechten Form der Weihnachtsgeschichte und setzen Klang- und Bewegungsgeschichten um. Auch einfache Rezepte und kleine Spiele sind mit im Weihnachtspaket: Kim-Spiele, Reime, Bewegungsspiele, aber auch Wahrnehmungsspiele. Stimmungsvolle Bilder machen das Schmökern noch schöner und versetzen Sie gleich in Weihnachtsstimmung. Und für eine entspannte Vorweihnachtszeit haben wir noch vier Vorschläge für gelungene Kitafeste eingepackt (Adventsfeier, Nikolausfeier, Weihnachtsfeier und Schneefest) – mit Raumgestaltungs- und Einladungsvorschlägen. Alles ist speziell für den Einsatz in der Kita konzipiert – aber so stimmungsvoll wie Weihnachten zu Hause!

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: evangelische und katholische Religionslehre, Klasse 1-7 +++ Lasset uns staunen! Es ist nicht immer leicht, Glauben und Gebet angemessen im freien Raum der Schule zu verankern. Mit diesen Gebetskarten möchten wir Ihnen einen Schlüssel an die Hand geben, Kinder und Jugendliche für das Beten zu gewinnen. Wie das gelingen kann? Über die Wunder der Schöpfung und das Staunen darüber. Die 40 Gebetskarten in A5 zeigen auf der einen Seite ein Naturfoto - eindrucksvolle Aufnahmen, z. B. von Polarlichtern, Korallenriffen oder einem Wirbelsturm. Auf der anderen Seite der Karte ist das Foto nochmals im Hintergrund zu sehen, diesmal zusammen mit einem passenden Gebet. Die kurzen und kindgerechten Worte lassen sich prima vorlesen und dann in der Klassengemeinschaft in Bezug zum Foto interpretieren. Schnell kommen Fragen auf: Wie entsteht überhaupt ein Polarlicht? Wann kann man es sehen? In dem 8-seitigen Lehrer-Begleitheft finden Sie kurze Erklärtexte zu den Fotos- daraus ergeben sich schnell vielfältige Gesprächsanlässe. Außer im Religionsunterricht können Sie die Bildkarten sehr schön für die Kinder- und Jugendarbeit im Kommunions- oder Konfirmandenunterricht einsetzen. Die Gebete sind allesamt so formuliert, dass sie auch wunderbar konfessionsübergreifend funktionieren.

Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen, für alle Schulformen und alle Fächer, Klasse 1-13 +++ Arbeitsblätter für den nächsten Tag kopieren, Noten vergeben, nach dem Unterricht noch einkaufen und dazwischen vielleicht auch noch ein Elterngespräch führen? Gar nicht so leicht, bei den vielen Aufgaben, die der (Schul-)Alltag mit sich bringt, den Überblick zu behalten. Mit den To-do-Haftnotizen erledigen sich die vielen Aufgaben zwar nicht von selbst, aber zumindest haben Sie damit alle Ihre To-dos stets im Blick. Die zwei Haftnotiz-Blöcke bestechen durch ihr hübsches Design und sind in einem praktischen Heft, damit sie nicht verschmutzen oder verknicken. So lassen sich die Klebezettel auch problemlos überall hin mitnehmen. Und mit einem motivierenden „Mach ich mit links" oder „To do - im Nu!" lassen sich die Aufgaben doch viel einfacher erledigen!

Ideensammlung für Lehrerinnen und Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-10, Schwerpunkt: Konzentration im Schulalltag +++ Lange und intensive Arbeitsphasen, Ablenkung durch Mitschülerinnen und Mitschüler, Unter- bzw. Überforderung oder die Erwartungshaltung und der Notendruck der Eltern - es gibt viel, was die Konzentration Ihrer Schülerinnen und Schüler und stören, die Leistungsfähigkeit einschränken oder zu einem unruhigen Klassenklima führen kann. Doch dagegen können Sie etwas tun, ohne viel Zeit oder Vorbereitung investieren zu müssen: Mithilfe von z. B. Wort- und Zahlenübungen, Bewegungseinheiten sowie Fantasie- und Entspannungsübungen fördern Sie gezielt die Aufmerksamkeit und mentale Stärke der Jugendlichen und sorgen so für eine angenehmere Arbeitsatmosphäre und merklich bessere Lernleistungen. Dies wiederum steigert die Motivation - sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für Sie!

+++ Karteikarten für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Kunst, Klasse 5-8 +++ In Zukunft müssen Sie Ihre Pinsel im Kunstunterricht leider wieder selbst auswaschen, denn Ihre Schülerinnen und Schüler haben nun besseres zu tun! Wer kennt die Situation nicht? Die ersten Schülerinnen und Schüler sind bereits mit der aktuellen Aufgabe fertig und wollen bis zum Ende der Kunst-Unterrichtsstunde noch sinnvoll beschäftigt werden. Dann kommt diese Kartei wie gerufen! 44 kreative Zusatzangebote, schnell und unaufwändig umgesetzt, dafür aber mit Erfolgsgarantie, werden Ihre Klasse begeistern! Zwischen lustigen Comic-Monstern, Sketch notes und Anleitungen zu perspektivisch korrekten Zeichnungen ist für jeden und jede die passende Idee dabei! Alle Angebote beanspruchen etwa 10 Minuten Zeit, für die Umsetzung wird meist nur Material benötigt, das in den Kunsträumen vorhanden ist. Und dank einer Schritt-für-Schritt-Anleitung und Abbildungen von Zwischenergebnissen sind die Angebote von den Schülern und Schülerinnen vollkommen selbstständig bearbeitbar. Diese Kartei darf in keinem Kunstraum mehr fehlen!