Präventionsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen für Kinder von 8 - 12 Jahren sowie für Pädagogen und Pädagoginnen, Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen, Psychologen und Psychologinnen sowie Eltern zu Hause +++ „NEIN! Ich will das nicht!“ stärkt Kinder ab 8 Jahren im Umgang mit sexualisierter Gewalt – durch echte Geschichten, die altersgerecht, einfühlsam und alltagsnah erzählen. Dabei lernen Kinder, ihre Gefühle ernst zu nehmen, Gefahrensituationen zu erkennen und klar Nein zu sagen. Die Autorin – selbst Kriminalkommissarin – weiß aus der Praxis, wie Kinder lernen, mutig „Stopp“ zu sagen, sich zu wehren und „schlechte Geheimnisse“ loszuwerden . Für die Prävention von sexueller Gewalt – fundiert, empathisch und klar. Vermittelt kindgerecht , worauf es in bedrohlichen Situationen ankommt. Mit klaren Strategien zur Stärkung von Selbstbewusstsein und Selbstbestimmung von Kindern . Die wichtigsten Tipps und Vermeidungsstrategien sind am Ende übersichtlich zusammengefasst. Ideal für Fachkräfte, Schulen und Eltern als präventives Lesematerial .

Karten-Set für Fachkräfte in der Altenpflege, Demenzbetreuung und Seniorenarbeit sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ Zeitmangel, Personalknappheit und Budgetdruck, aber auch Berührungsängste und Unsicherheiten machen viele Pflegende ratlos: „Was können und sollen wir tun? Was kommt bei den Senioren überhaupt noch an?“ Dieses Set aus 32 farbigen, abwischbaren Aktivierungskarten und einem 32-seitigen Begleitheft zeigt, wie es trotz Zeitmangel, Budgetdruck und Berührungsängsten gelingt, sich Bettlägerigen und an Demenz Erkrankten achtsam zuzuwenden. Das Karten-Set für die Kitteltasche ist speziell für die Arbeit mit diesen Senioren konzipiert: Es liefert schöne, sinnvolle Ideen zur ganzheitlich-integrativen Förderung von Sinnes- und Körperwahrnehmung. Die Impulse sind übersichtlich gegliedert in Vorschläge zum Fühlen bzw. Tasten, Sehen, Hören, Schmecken und Riechen. Die kleinen, unkomplizierten Zuwendungen sind ideal, um sie mit wenig Vorbereitung und Material in den Pflegealltag zu integrieren. Eine Extra-Karte mit einem Bogen zur Beobachtung, Reflexion und Dokumentation trägt zudem der Dokumentationspflicht Rechnung. Mit diesen Impulsen schaffen Sie es, auch Demenzpatienten und Bettlägerigen genau die Zuwendung zu schenken, die sie brauchen!

Praxisratgeber für ErzieherInnen und pädagogische Fachkräfte in Kitas und Krippen sowie Tagespflegeeltern, Altersgruppe 2–4 Jahre +++ Diese Sammlung von Versen, Liedern und Spielen soll rhythmischen Schwung in die musische Arbeit mit Ihren Krippenkindern bringen. Mitmachlieder zum Trommeln, Klatschen oder einfach nur zum Mitsingen und Bewegen sowie Vorschläge für den Einsatz von Instrumenten sorgen für den richtigen Rhythmus und wippende Kinderbeine. Die CD mit den schönsten Rhythmus-Hits, Noten und Gitarrenakkorde sorgen für einen schnellen Einsatz in der Krippe.

Karten-Set mit 32 Aktivierungskarten und 16 Seiten Begleitheft speziell für Männer, für Fachkräfte in Altenpflege, Demenzbetreuung und Seniorenarbeit sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ Aktivierungen zum Thema Haushalt, wie Kochen, Putzen oder Reinlichkeit gehören zu den „Klassikern“ der sozialen Betreuung. Doch Männer fühlen sich genau von diesen Themen häufig nicht angesprochen. Jetzt ist endlich Männerzeit! Dieses Set mit 32 Aktivierungskarten für die Kitteltasche hilft Ihnen dabei, Aktivierungsstunden speziell für Männer sinnvoll und abwechslungsreich zu gestalten. Sie finden darin neue und frische Ideen zu fünf beliebten Kategorien, die Männer ansprechen: „Höchstpersönliches“; „Wie wir früher lebten“; „Hobbys und Freizeit“; „Historische Ereignisse“; „Frauen unseres Lebens“. Die Übungen und Anregungen ermöglichen Ihnen die Gestaltung eines ganzheitlichen Angebotes, das die Biografiearbeit ebenso berücksichtigt, wie es auch die Wahrnehmung und Sinne, das Gedächtnis, die Konzentration und die Motorik fördert. Je nach Ressourcen und Fähigkeiten können Sie eine ganz individuell angepasste Herrenrunde gestalten, bei der Ihre Männer garantiert Spaß haben!

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Klasse 5–13 +++ Üben, Festigen und Wiederholen – Das umfassende Trainingsmaterial behandelt typische Herausforderungen der deutschen Grammatik (z. B. Artikel, Konjugation), um DaZ-Lernende gezielt zu unterstützen, auch wenn Sie im Deutschunterricht keine Zeit haben, die Grundlagen der deutschen Grammatik immer mit der gesamten Klasse zu wiederholen. Um die betreffenden Schüler und Schülerinnen individuell zu fördern , wählen Sie einfach die passenden Materialien zum jeweiligen Problem: Der Einführungstext und ein anschauliches Beispiel erklären den Jugendlichen das Phänomen, das bisher ein Stolperstein für sie war. Anhand eines Regelblattes lernen sie dann die Anwendung für diesen Fall. Anschließend wenden sie das Gelernte direkt selbst auf Übungsblättern an, indem sie die Regel im Kontext üben. Ihre Lösungen können die Lernenden selbst kontrollieren. So wiederholen und trainieren sie parallel zum regulären Unterricht alles Wichtige, erfahren eine effektive Sprachförderung und überwinden so Schwierigkeiten beim Deutschlernen.

Fördermaterialien für Schüler und Schülerinnen mit LRS an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 5–10 +++ Diese Materialsammlung für Schüler und Schülerinnen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bietet fundierte, direkt einsetzbare Kopiervorlagen für den Deutsch- und Förderunterricht in der Sekundarstufe I. Von regelgeleiteter Rechtschreibung über Lesestrategien bis hin zu Konzentration und dem Umgang mit Fremdsprachen bei LRS decken die Übungen alle zentralen Bereiche der LRS-Förderung ab. Themen wie die Groß- und Kleinschreibung, die Auslautverhärtung, das Dehnungs-h oder S-Laute werden ebenso behandelt wie Lese- und Merktechniken und spielerische Methoden zur Förderung der Konzentration. Enthalten sind … Arbeitsblätter mit vielfältigen Aufgabenformaten, Infoblätter , die Regeln und Lern- und Rechtschreibstrategien anschaulich erklären, Unterrichtshinweise , die die Vorbereitung erleichtern, Lösungsblätter für eine direkte Selbstkontrolle. Ideal zur Differenzierung im Unterricht ab Klasse 5 – ohne großen Vorbereitungsaufwand. Vollständig überarbeitete Neuauflage.

Sachunterrichtsthemen kompakt aufbereitet zum günstigen Preis, Kopiervorlagen und Arbeitsblätter mit Sachinfos, Illustrationen, einfachen Verständnisfragen und Forschungsaufträgen. Unterrichtsmaterial für die Grundschule, Fach: Sachunterricht/MeNuK, Klasse 3-4 +++ Zur Reihe: Werkstattarbeit gehören bei Ihnen und bei uns seit Jahren zu einem erfolgreichen Sachunterricht. Mit unseren neu konzipierten Kompakt-Werkstätten knüpfen wir an das Erfolgsrezept an: offene Aufgaben und Handlungsorientierung sowie jede Menge Abwechslung, vom Experiment über spannende Sachtexte bis hin zur Lernzielkontrolle. Dabei beschränken sich die „Werkstätten kompakt" nun auf das Wesentliche: Der Umfang wurde bewusst auf die zentralen Punkte reduziert, die die Kinder zum jeweiligen Thema wissen sollten. So führen die Hefte mit klarem Sachunterrichtsbezug zügig zum nachhaltigen Lernerfolg." Zur Werkstatt: Warum leuchtet eine Glühbirne, wenn ich auf den Schalter drücke? Wie erzeugt eine Batterie Strom für die Taschenlampe? Und wie bringt der Dynamo meine Fahrradlampe zum Leuchten? Was ist elektrischer Strom, und wo begegnen wir ihm eigentlich im Alltag? Die Strom-Werkstatt bringt Licht in die Sache. Diesen und vielen weiteren Fragen gehen die Kinder selbstständig auf den Grund. In kindgerechten Sachtexten erfahren sie beispielsweise was es mit der Stromerzeugung in Kohlekraftwerken, Atomkraftwerken und in den alternativen ökologischen Stromgewinnungsanlagen auf sich hat. Mit vielen Forscheraufträgen gewinnen die Schüler dann ganz praktisch Einblicke in den physikalischen Bereich der Elektrizität und erarbeiten sich selbstständig und handlungsorientiert die Funktionsweisen des Stromkreises. So erfahren sie durch vielfache Versuche, wie der Strom fließt, wie ein Schalter funktioniert und was eine Kettenschaltung ist. Jedes dieser Angebote enthält praxiserprobte Auftragskarten, Anleitungen und Lösungsseiten. Informationen zum Stromverbrauch und Tipps zum Stromsparen runden die Werkstatt ab. Beim abschließenden "Zitterspiel" stehen die Kinder natürlich nicht unter Strom, aber bestimmt unter Spannung.

Unterrichtsmaterial für Lehrer der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: evangelische und katholische Religion, Klasse 7–10 +++ Informationen zur Reihe: Diese Themenheft-Reihe bereitet klassische Lehrplanthemen kompakt und übersichtlich auf. Mit den kopierfertigen Arbeitsblättern inklusive Lösungen sparen Sie wertvolle Vorbereitungszeit und bieten Ihren Schülern gleichzeitig einen abwechslungsreichen, motivierenden Religionsunterricht. Leicht verständliche Hintergrundinfos sowie vielseitige, kreative Aufgaben und Methoden ermöglichen neue Zugänge und machen den Schülern Lust auf Religion. Egal ob Sie ein Thema vertiefen oder einfach einmal anders angehen möchten: Die Materialien lassen sich sowohl ergänzend als auch alternativ zum Lehrwerk einsetzen und die einzelnen Kopiervorlagen sind dabei beliebig kombinierbar. So können Sie bequem auswählen, was Sie gerade brauchen, und im Handumdrehen damit starten. Informationen zum Titel: Mit dem Themenbereich „Esoterik; religiöse Sondergemeinschaften und neue Weltdeutungen“ lassen sich oft auch die Schüler begeistern, die sich im Religionsunterricht sonst eher wenig beteiligen. Kein Wunder, denn dahinter steckt die Frage, die gerade Jugendliche häufig (unbewusst) umtreibt: Welche Bedürfnisse habe ich? Was sollen mir Familie, Gesellschaft und Kirche geben? Auf der Suche nach Antworten überlegen die Schüler mit diesen Materialien, wie sich Glaube und Aberglaube unterscheiden lassen, ergründen, was es mit Horoskopen und Wahrsagen auf sich hat, nehmen TV-Astrologen unter die Lupe und gehen der Frage nach, warum die großen Kirchen immer mehr Mitglieder verlieren, während gleichzeitig die Esoterik-Branche boomt und religiöse Sondergemeinschaften, wie z.B. die Zeugen Jehovas, die Mormonen oder Scientology, wachsen. Sie lernen außerdem, warum der Begriff „Sekte“ problematisch ist, informieren sich über die Mitgliederwerbung, z.B. mithilfe der Medien, über Formen der Abhängigkeit und über Ausstiegsmöglichkeiten und Selbsthilfegruppen. Darüber hinaus erfahren sie, dass man Parapsychologie, Okkultismus, Spiritismus und Satanismus nicht in einen Topf werfen kann. Ziel ist es, dass die Schüler am Ende durch fundiertes Hintergrundwissen die einzelnen Erscheinungen und Strömungen differenziert betrachten und die vielfältigen Angebote des religiösen Marktes begründet für sich beurteilen können.

Theatertexte als Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Theaterarbeit, Projektarbeit, Klasse 1−4 +++ Begrüßung neuer Schüler bei der Einschulung, Abschlussfeier der Viertklässler, Weihnachtsaufführung – das Schulleben hält jede Menge Anlässe für Schulfeste und Feiern bereit, die trotz fester Termine natürlich immer völlig überraschend kommen.– Was tun, wenn der Termin immer näher rückt und weder Zeit noch Geld für die absolut perfekte Vorbereitung ausreichen? Mehr als nur eine Notlösung ist dieser Papphefter mit einer Sammlung 12 kleiner Theateraufführungen für die Schule. Alle Rollenspiele und Sketche dieser Lehrerhandreichung sind im Unterricht oder der Theater-AG einfach einzuüben und schnell von den Schülern umzusetzen, sodass Sie auch (fast) in letzter Minute gelungene Schulaufführungen auf die Beine stellen können, die Kinder, Jugendliche und Eltern begeistern. Die praktischen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen enthalten für jedes Stück Hinweise zur Zeitdauer und viele Tipps für kostengünstige und unaufwändige Requisiten. Aber Sie können auch völlig auf Bühnenbild und Kostüme verzichten. Die Stücke werden nicht darunter leiden. Die je nach Gelegenheit witzigen oder besinnlichen Texte sind nach Klassenstufen (1./2. Schuljahr und 3./4. Schuljahr) differenziert und decken von Schulfeiern bis zu Jahresfesten alle wichtigen Anlässe ab.

Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe – die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell in Kita, Anfangsunterricht, Sprachförderung oder DaZ-Unterricht einsetzen und regen die Kinder auch zum selbstständigen Lernen an. Dieses Kartenset rund Singular- und Pluralbildung eignet sich besonders für Kinder mit Migrationshintergrund, die bei der Pluralbildung und dem richtigen Artikel noch Probleme haben. Jeweils zwei Motive gehören zusammen: Das Einzahl-Motiv lässt sich immer auch auf dem Mehrzahl-Motiv wiederfinden. So schulen Sie gleichzeitig die Wahrnehmung der Kinder und schaffen vielfältige Gesprächsanlässe.

Arbeitsheft für Schüler und Schülerinnen der Grundschule, Förderschule sowie für DaZ-Klassen und DaZ-Lerngruppen; Fach: Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung; ab Klasse 1 +++ „Gehen du in den Supermarkt?" Verben in der deutschen Sprache richtig zu bilden, ist gerade für Deutsch-Anfänger*innen ein großes Problem − und teils auch für Kinder mit Deutsch als Muttersprache. Mit diesem kostengünstigen Lernheft werden die wichtigsten Regeln bei im Präsens regelmäßig gebildeten Verben einfach und verständlich selbst erlernt. Die besonders leichten, selbsterklärenden Aufgaben sind auch für DaZ-Lernende mit geringem Lernstand geeignet und vermitteln grammatisches Basiswissen mithilfe eines wichtigen Alltagswortschatzes. Symbolische Kennzeichnungen erleichtern das Arbeiten zusätzlich. Damit Ihre Deutsch-Lernenden in die richtige Richtung gehen!

Kartenspiel-Set mit Schmunzelfaktor zur Aktivierung und Beschäftigung für Senioren und Seniorinnen, für Fachkräfte in Altenpflege und Seniorenarbeit sowie für pflegende Angehörige zu Hause +++ „Diebe sind oft klüger als Ärzte.“ „Meinst du?“ „Natürlich; wenn sie wieder gehen, wissen sie, was den Leuten fehlt.“ Lachen ist die beste Medizin! Denn über etwas zu lachen, heißt, für einen kurzen Moment die Sorgen und Ängste des Alltags zu vergessen. Dieses Spiel sorgt für den Schmunzelfaktor in Ihrem Betreuungsalltag. Die 180 Karten beinhalten sechs witzige Kategorien, die ältere Menschen mit und ohne Demenz zum Lachen bringen: „Zungenbrecher“; „Witze“; „Scherzfragen“; „Rätselreime“; „Worträtsel“ und „Quatschsätze“. Ob in der Gruppe oder in der Einzelbetreuung: Versuchen Sie, mit den Senior*innen das Rätsel hinter den pfiffigen Reimen zu lösen, sprechen Sie mit ihnen so schnell wie möglich einen Zungenbrecher nach oder bilden Sie gemeinsam Quatschsätze und sorgen auf diese Weise für heitere und losgelöste Stunden. Denn das gemeinsame Lachen fördert die soziale Teilhabe und die Kommunikation unter den Senior und Seniorinnen – und macht vor allem einfach Spaß!

Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–10 +++ Auch wenn die Zeitungsauflagen vieler Zeitungen bröckeln – die Zeitung ist noch immer das Medium, mit dem sich Millionen von Lesern über die wichtigsten Nachrichten des Tages informieren – klassisch auf bedrucktem Papier oder als E-Paper. Mit diesem Projektbuch können die Schüler in allen wichtigen Bereichen Zeitungsluft schnuppern: Dank der sofort einsetzbaren Materialien starten Sie ohne große Vorbereitung. Konkrete Unterrichtseinheiten mit Lehrerhinweisen zur Planung und Umsetzung sowie alle nötigen Kopiervorlagen zeigen schwarz auf weiß, wie Sie das spannende Lehrplanthema handlungsorientiert und anschaulich abdecken. Wenn Sie selbst keine aktuellen Artikel aus der Tageszeitung heraussuchen möchten, können Sie ganz einfach auf die mitgelieferten Beispieltexte zurückgreifen. Die Schüler erarbeiten sich die wichtigsten Merkmale unterschiedlicher Zeitungen – und zwar sowohl gedruckt als auch online bzw. digital. Sie lernen die Ressorts und Textarten einer Zeitung kennen und die Jugendlichen gewinnen Einblicke in den Journalismus und setzen sich mit Presserecht und Pressefreiheit auseinander. Sie beschäftigen sich mit dem Layout einer Tages- oder Boulevardzeitung und üben Themenfindung, Recherche und das Schreiben verschiedener Zeitungstexte, inklusive der berühmt-berüchtigten W-Fragen. Schüler erhalten außerdem umfassende Hilfestellungen für eine eigene Schülerzeitung: Viele Tipps und Checklisten von der Redaktionsarbeit über die Finanzierung bis hin zur Veröffentlichung vermitteln den Schülern alles, was sie wissen müssen.

Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Pädagogik, Klasse 1−4 +++ "Wo sind denn schon wieder?" – Eine Frage, die einem den netzen Nerv kosten kann. Denn auch das beste Ordnungssystem muss kapitulieren, wenn 25 kleine Chaos-Könige in einem Klassenraum lernen und arbeiten. Dank dieser farbenfrohen Bildkarten, Regel- und Hinweisschilder finden aber selbst nach der intensivsten Materialschlacht alle Dinge zurück zu ihrem Platz: Die Karten teilen den Klassenraum in Bereiche und geben ihm eine klare Struktur, die für jedes Kind verständlich ist. So landet der Kleber wieder im Materialschrank, das Tierbuch im Fach in der Klassenbücherei und das Hofspielzeug in seiner Kiste. Falls doch einmal etwas partout keinen Platz oder Besitzer hat, gibt es zudem eine Fundgrube. Weitere kleine Helfer, wie Stationen- und Tischkarten, Lernometer, Lautstärkebarometer oder eine Kloampel, erleichtern und verschönern Ihnen den Schulalltag zusätzlich – und bringen im Handumdrehen Ordnung in jedes Chaos.

Schönes für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, alle Fächer, Klasse 1–13 +++ Wenn der Schulalltag mal trist und grau ist, hilft es nur, es sich selbst nett und schön zu machen. Schöne Schreibtisch-Accessoires und praktische und zugleich hübsche Schreibutensilien gehören dazu. So wie diese mit Swarovski-Steinen verzierten, hochwertigen Bleistifte. Jeder der schwarz durchgefärbten Bleistifte ist mit einem andersfarbigen Stein bestückt und für die Extraportion Schreibmotivation mit einem augenzwinkernden Statement bedruckt: Der „Notenzauberstab“, der „Notizenveredler“ und der „Lobverteiler“ sind immer zur Hand, wenn Sie sie im Schulalltag brauchen. Und wenn sie mal nicht im Gebrauch sind, machen sich die Stifte einfach nur wunderbar als schmückendes Schreibtisch-Accessoire. Denn die Kombination aus schlichtem Schwarz, etwas Glitzer und witzigem Statement passt fabelhaft in das so beliebte Scandi-Design und macht jedes Arbeitszimmer und jeden Schreibtisch zum Hingucker. Ein ideales Geschenk für Sie selbst oder die Lieblingskollegin und eine schöne Ergänzung zu allen weiteren Organisationshilfen und Papeterie-Artikeln vom Verlag an der Ruhr.

HEMOTON 12 Stück Weihnachten Edelstahl Kaffeelöffel Vorspeisengabel Geschirr Dessertlöffel, Rühren, Mischen, Rühren, Obst, Kuchen, Teelöffel- Set (Silber- 6 Löffel+ 6 Gabeln)

Ideal zum Aufschlagen von bspw. Eischnee und Sahne, zum Rühren von Biskuit-/Rührteigen und zum Kneten von Hefe-/Mürbeteigen Mit 5 Geschwindigkeitsstufen Aufsteckteile aus Edelstahl: 2 Rührquirle, 2 Knethaken und 1 Schneebesen, spülmaschinengeeignet, BPA-frei Auswurftaste zum einfachen Lösen der Aufsteckteile BPA-frei Leistung: 450 W, 230 V~, 50 Hz / Maße (BxTxH): ca. 19,5 x 8 x 15,5 cm Zubehör: 2 Rührquirle, 2 Knethaken, 1 Schneebesen, Bedienungsanleitung mit Rezepten

Praxisratgeber für Erzieher und Erzieherinnen sowie Leitungskräfte in der Kita, Alter 0 – 6 Jahre +++ Kita-Alltag ist kein Bilderbuchalltag. Statt Friede, Freude und Eierkuchen herrschen häufig auch Stress, Überforderung und, ja, manchmal eher bittere Momente vor. Von solchen handelt der vorliegende Reihentitel. Die Autorin zeigt anhand typischer Kita-Situationen, wie psychische Gewalt sich manifestiert, welchen Schaden diese bei den Kindern anrichten kann und mit welchen Maßnahmen den Fachkräften eine wirklich gewaltfreie Erziehung inklusive gewaltfreier Kommunikation gelingen kann. Der Ratgeber möchte eine schnelle Hilfe liefern, mittels Reflexion im Team und Eigenbeobachtung den pädagogischen Alltag kinderfreundlicher zu gestalten. Im Vorwort schreibt die Autorin: „Die meisten Fälle psychischer Gewalt in der Kita entstehen unbewusst aus einer normalen (stressigen alltäglichen Situation.“ Kinder werden beschämt und bloßgestellt, sie werden angeschrien, verglichen und vorgeführt, diskriminiert oder durch Ironie verunsichert. Auch das Aufzwingen von Essen oder der Zwang zum Schlafen sind solche Fälle von Alltagsgewalt. Um das Recht der Kinder auf eine Erziehung ohne Gewalt zu gewährleisten, wird das Kita-Team aufgefordert, überkommene Denkmuster – „Das hat mir auch nicht geschadet!“ – zu hinterfragen und hinter sich zu lassen. Die Kita sollte ein Schutzraum werden, in dem die Gleichwürdigkeit und die körperliche und seelische Unversehrtheit der Kinder an erster Stelle stehen.

Sie stehen im Stau und brauchen Trost? Mein Name ist Michael Hüter, und ich hasse Staus. Ich bin der denkbar schlechteste Stausteher der Welt. Ich will dann sofort die Autobahn verlassen, eine Schneise schlagen oder meinetwegen Feuer machen – Hauptsache raus aus dem Stau. Das ist nach Ansicht des ADAC und meiner Frau ein großer Fehler. Wahrscheinlich haben die beiden recht, aber das tröstet mich nicht. Willkommen im Ruhrgebiet! Sie haben sich für eine der berühmtesten und berüchtigsten Stauregionen der Welt entschieden. Wie immer Sie in diese missliche Lage geraten sind … Sie kommen von hier? Dann brauche ich Ihnen ja nichts vormachen. Sie wissen genau, was Sie erwartet, aber vielleicht kann ich Ihnen trotzdem ein klein wenig Linderung verschaffen. Sie sind auf der Durchreise? Dann wünsche ich Ihnen eine gute und sichere Fahrt ohne jede Unannehmlichkeit und Verzögerung. Was allerdings leider recht unwahrscheinlich ist. Sie möchten hierhin, hier zu uns ins Ruhrgebiet? Das ist schön und freut mich sehr. Sie sind jedoch nicht der Einzige, der diesen Wunsch hegt, und somit ist in unserer Region das Reisen mit dem eigenen Auto von A nach B nicht immer angenehm. Sie benutzen unsere Straßen und sind somit ein Teil des Problems. Was wir Ihnen aber nicht übel nehmen, denn wir stehen als Leidensgenossen vor, hinter oder neben Ihnen im Stau. Sie haben gar kein Auto? Das ist recht vernünftig, aber auch Sie wird dieses Buch trösten, erfahrungsreicher und glücklicher machen. Wie auch immer: Ich freue mich, dass Sie hier bei uns im Ruhrgebiet sind; mein Ziel ist es, Ihnen den Aufenthalt so angenehm wie möglich zu gestalten. Ich werde Ihnen in stressigen Situationen Linderung verschaffen, werde Sie bei Laune halten. Ich werde Ihnen Flügel wachsen lassen. Ich bin Ihr Stautröster.

Eigenschaften • Der Spiralrührer / Kartuschenrührer DMR wurde speziell entwickelt für das mühelose Anmischen von Dichtmassen direkt in Kartuschen.\n• Geeignet für:\n• 2K-Dichtmassen.\n• 2K-PUR-Vergussmassen.\n• Klebstoffe.