SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Klassik für Kinder
Klassik für Kinder enthält 29 leichte und ansprechende Werke für Blockflöte und Klavier aus vier Jahrhunderten. Neben Originalstücken für Blockflöte enthält es viele beliebte Melodien berühmter klassischer Komponisten, wie den Vogelfänger von Mozart oder Für Elise von Beethoven. Viele der Stücke können schon ab dem zweiten Unterrichtsjahr gespielt werden. Die Audioaufnahme soll einen ersten Klangeindruck vermitteln und das Erlernen der Stücke erleichtern. Die separate Klavierbegleitung ermöglicht auch das Musizieren ohne eigenen Partner. Die Stücke sind absichtlich im gemäßigten Tempo eingespielt, damit das Mitspielen zum Klavierpart erleichtert wird. Einige der Klavierbegleitungen sind bewusst leicht gesetzt, damit sie auch von Schülerinnen und Schülern ausgeführt werden können. Dadurch wird das Zusammenspiel gefördert und es entsteht die Möglichkeit, dass Schüler die Stücke bei Auftritten gemeinsam mit Freude musizieren. Schwierigkeitsgrad: 2
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Klassik für Kinder
Der vorliegende Band enthält 23 leichte Stücke für Trompete und Klavier aus Barock, Klassik und Romantik. Die kurzen Stücke sind für Trompetenschülerinnen und -schüler ab dem 2. bis 3. Unterrichtsjahr gut geeignet. Die Klavierbegleitungen sind so gestaltet, dass sie auch von Schülerinnen und Schülern ausführbar sind und somit das gemeinschaftliche Musizieren fördern. Die Stücke eignen sich damit bestens für Vorspiele in Schulen und Musikschulen sowie für Auftritte aller Art. Bei der Einspielung wurden bewusst gemäßigte Tempi gewählt, um den jungen Musikern das Mitspielen zum Klavierpart zu erleichtern. Neben einigen weniger bekannten Werken findet man viele bei Schülerinnen und Schülern beliebte Stücke, zum Beispiel Themen aus Vivaldis Vier Jahreszeiten, aus Händels Feuerwerksmusik, Mozarts Zauberflöte, Beethovens 6. Sinfonie oder Humperdincks Hänsel und Gretel. Es ist ein Anliegen dieses Heftes, mit solchen erleichterten Bearbeitungen einen neuen Zugang zu den klassischen Meisterwerken der Konzertliteratur zu ermöglichen und die Freude an klassischer Musik zu fördern. Schwierigkeitsgrad: 1-2
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Los geht's!
Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt. Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts. Schwierigkeitsgrad: 1
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Das alternative Chorleitungsbuch
Das alternative Chorleitungsbuch Erfolgreiche Chorleitung jenseits der Schlagfigur • Alternative und randständige Themen • Allgemeine Hilfe für die tägliche Praxis • Für Chorleiter und Chormanager Hier kommt die etwas andere Fachliteratur für Chorleitung. Reiner Schuhenn und seine Co-Autoren sprechen Themen an, die über die künstlerischen Aufgaben des Dirigenten hinausgehen. Sinnvolles Zeitmanagement, rechtliche Fragen oder zeitgemäße Menschenführung – viele Chorleiter lassen diese Punkte außer Acht. Probleme mit dem Chor oder Chorvorstand sind die Folge. Dieser Ratgeber bearbeitet eher weniger beachtete Themen und gibt Chorleitern und Chormanagern Hintergrundwissen über ihre musikalische Arbeit hinaus.
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Rock Ballads
"I Can't Get No Satisfaction" - mit der Veröffentlichung dieses Welthits der Rolling Stones war die Rockmusik offiziell geboren und begann ihren lauten und harten Siegeszug durch die Clubs und Stadien der Welt. Dass die Stones und ihre wilden Erben auch richtig gute Balladen schreiben können und sich diese wunderbar auf dem Saxophon spielen lassen, beweist Erfolgsautor Dirko Juchem mit diesem neuen Band in der beliebten "Saxophone Lounge"-Serie, in dem er eine Auswahl der bekanntesten Rock-Melodien neu und überraschend loungig arrangiert hat. Schwierigkeitsgrad: 2-3
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Musikstudium in Deutschland.
Endlich eine moderne Sammlung mit vierhändigen Klavierstücken von Diabelli bis Benny Goodman - eine Fundgrube für Freunde des gemeinsamen Spiels am Klavier. Der Band enthält 33 leichte Originalstücke und Bearbeitungen von Klassik bis Pop. Aus dem Inhalt: Melodisches Übungsstück Nr. 6 (Diabelli) - Deutscher Tanz (Beethoven) - Sonatine (Türk) - Melodie in F (Rubinstein) - Geburtstagsmarsch (Schumann) - 2 Ländler (Schubert) - Walzer op. 39/5 (Brahms) - Triumph-Marsch (Aida) - Oh, what a beautiful morning (Hammerstein/Rodgers) - Fips in the Park (Schoenmehl) - Hangman´s Blues (Traditional) - Hold the line (Paich) - The Entertainer (Joplin) - Stompin' at the Savoy (Goodman), und vieles mehr. Schwierigkeitsgrad: 2
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Dreamworld A1067835080
Lassen sie sich von 20 leichten und modernen Klavierstücken aus den Genres Pop und Neoklassik in eine romantische Traumwelt entführen. Fantasievolle Titel wie Amélie im Traumland, Im siebten Himmel, Regenbogenweg, Jede Wolke ein Traum laden zum Träumen und Entspannen ein. Dreamworld ist ein ideales, abwechslungsreiches und faszinierendes Ergänzungsmaterial für jeden fortgeschrittenen Anfänger. Die Stücke sind schnell zu erlernen und eignen sich bestens für Unterricht, Freizeit und erste Vorspiele. Schwierigkeitsgrad: 1-2
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Die Bläserbande A1062985620
„Die Bläserbande“ ist ein vollkommen neu entwickeltes Konzept für den Klassen- und Gruppenunterricht mit Holz- und Blechbläsern. Sie wendet sich vor allem an Kinder im Grundschulalter und ist das Ergebnis einer intensiven Zusammenarbeit mit Musikschulen, Blasorchestern und Grundschulen. Der Tonumfang ist für alle Instrumente gleich, sodass alle Lieder und Stimmen gemeinsam erarbeitet werden können. Zahlreiche Übungen zu Ansatz, Haltung, Tongebung und Registerspiel, begleitende Audio-Playbacks und ein großer Fundus an Spielstücken eröffnen neue Perspektiven für die „Bläserklasse“; vom Kleingruppen-Unterricht bis zum repräsentativen Schulvorspiel und Konzert. "Mit der Bläserbande liegt jetzt ein gut durchdachtes Konzept für junge Blech- und Holzbläser vor, das einen methodisch sinnvollen und musikalisch interessanten Klassenunterricht verspricht. Man darf gespannt auf die Fortsetzung sein." (Lutz Göhmann, üben&musizieren 6/09) "'Die Bläserbande' ist ein aufregendes Konzept für den kreativen und praxisorientierten Musikunterricht in Grundschulen und wird ganz sicher auch vielen Blasorchestern einige neue Ideen für die Ausbildung des eigenen Nachwuchses bieten" (Matthias Riedel, neue musikzeitung 11/09) „Lieder für jeden Tonraum, überwiegend deutschsprachig angelegt und insgesamt so, dass die Kinder das cool finden, sich also richtig als Bande verstehen - eben mit richtigen Banden-Songs. [...] Vor allem aber ist dies das wesentliche Charakteristikum der Bläserbande: das Tonmaterial ist für alle Blasinstrumente gleich!"(Bernhard Gortheil, Autor der Bläserbande, üben&musizieren 2/10)
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Movie-Hits A1063269977
Die Ausgabe bietet eine abwechslungsreiche Mischung aus großen Filmmelodien von Blockbustern wie Inception oder Interstellar und berührenden Movie-Songs wie etwa Hallelujah aus Shrek und berührende Instrumentalstücke wie River Flows in You (Twilight) und Comptine d'un autre éte (Die wunderbare Welt der Amelie). Diese Sammlung erweitert so das Repertoire der klassischen Gitarre um viele gut klingende Stücke in Notenschrift und Tabulatur. Die beiden erfahrenen Pädagogen haben neben den Rock-, Pop-Hits und den Folk-Hits nun ein weiteres attraktives Songbook für den modernen Einzel- und Gruppenunterricht an Musikschulen entwickelt – Akkordsymbole ermöglichen die Begleitung durch einen zweiten Gitarristen. Schwierigkeitsgrad: 2-3
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Die Nachtigall A1079041421
Aus dem Konvolut der - wohl Anfang der 20er-Jahre entstandenen und später zusammengestellten - 2 Lieder, op. 53 (ED 24000), hat die Komponistin einen Titel, der ihr wohl besonders am Herzen lag, herausgegriffen: Die Nachtigall. Sie bearbeitete das Solo-Lied als Kammermusik-Version und fügte eine Flötenstimme hinzu, indem sie den Part der rechten Klavierhand aufteilte und einen Teil dem Blasinstrument zuwies. Der witzige Duktus dieses Kleinods mit ihren laut-malerischen Effekten dürfte seine Wirkung beim Publikum nicht verfehlen. Schwierigkeitsgrad: 4
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Mein Musik-Rätselblock A1039362405
Die Welt der Musik steckt voller ungelöster Rätsel ... Dieser bunte Rätselblock bietet mit lustigen und abwechslungsreichen Suchbildern, Labyrinthen, Mandalas und kniffeligen Knobeleien jede Menge Rätselspaß – und immer geht es um Musik! Für alle musikliebenden Rätselfans ab 4 Jahren! Schwierigkeitsgrad: 1
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Mein Komponisten-Rätselblock A1070865012
Dieser Komponisten-Rätselblock bietet auf 40 abwechslungsreichen Spielseiten jede Menge musikalischen Spaß. Hier geht es z.B. um Johann Sebastian Bach und seine 20 Kinder, um Haydns Paukenschlagsinfonie, um Rossinis Leidenschaft fürs Kochen oder um einen Steckbrief, mit dem Richard Wagner von der Polizei verfolgt wurde. Mit Suchbildern, Labyrinthen und vielen Knobeleien erfahren Kinder auf spielerische Weise die spannendsten Fakten zu großen Komponisten aus allen Jahrhunderten.
Schwalbe Smart Sam MTB Fahrradreifen – Allround-Reifen mit ADDIX, SBC oder Black’n’Roll Compound – für Straße, Schotter & Gelände – RaceGuard, K-Guard oder Performance Version
VIELSEITIGES ALLROUND-PROFIL – Das markante Profildesign mit kompaktem Mittelsteg sorgt für ruhiges, vibrationsarmes Abrollen auf Asphalt und bietet gleichzeitig hohe Traktion im Gelände – ideal für Mountainbikes, Trekkingbikes und Crossbikes. FOLDING UND WIRED REIFEN – Als robuster Drahtreifen oder leichter Faltreifen verfügbar – mit E-Bike Freigabe bis 25 km/h bzw. 50 km/h je nach Ausführung. AUSWAHL AN COMPOUNDS – Der Fahrradreifen in 28 Zoll kombiniert ein prägnantes Reifenprofil mit solidem Compound und bietet eine große Auswahl an verschiedenen Ausführungen. PERFORMANCE IN VERSCHIEDENEN GRÖßEN – Der Schwalbe Reifen Smart Sam ist als 12, 16, 18, 20, 24, 26, 27.5, 28 und 29 Zoll Fahrradreifen erhältlich – ideal für Straße, Schotter und leichtes Gelände im Alltag und Freizeitbereich. MARKENEXPERTISE – Schwalbe steht für über 100 Jahre Tradition und Know-how im Bereich Fahrradreifen und Fahrrad Zubehör, was Qualität und Zuverlässigkeit bei jedem Produkt garantiert.
Schwalbe Smart Sam MTB Fahrradreifen – Allround-Reifen mit ADDIX, SBC oder Black’n’Roll Compound – für Straße, Schotter & Gelände – RaceGuard, K-Guard oder Performance Version SCHW_11159466
VIELSEITIGES ALLROUND-PROFIL – Das markante Profildesign mit kompaktem Mittelsteg sorgt für ruhiges, vibrationsarmes Abrollen auf Asphalt und bietet gleichzeitig hohe Traktion im Gelände – ideal für Mountainbikes, Trekkingbikes und Crossbikes. FOLDING UND WIRED REIFEN – Als robuster Drahtreifen oder leichter Faltreifen verfügbar – mit E-Bike Freigabe bis 25 km/h bzw. 50 km/h je nach Ausführung. AUSWAHL AN COMPOUNDS – Der Fahrradreifen in 29 Zoll kombiniert ein prägnantes Reifenprofil mit solidem Compound und bietet eine große Auswahl an verschiedenen Ausführungen. PERFORMANCE IN VERSCHIEDENEN GRÖßEN – Der Schwalbe Reifen Smart Sam ist als 12, 16, 18, 20, 24, 26, 27.5, 28 und 29 Zoll Fahrradreifen erhältlich – ideal für Straße, Schotter und leichtes Gelände im Alltag und Freizeitbereich. MARKENEXPERTISE – Schwalbe steht für über 100 Jahre Tradition und Know-how im Bereich Fahrradreifen und Fahrrad Zubehör, was Qualität und Zuverlässigkeit bei jedem Produkt garantiert.
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Das Kinderliederbuch für Alt und Jung
Das siebte Buch aus der Reihe „Liederbücher für Alt und Jung" richtet sich an die ganz jungen, denn Kinder lieben Musik. Sie lassen sich bereits als Babys mit Liedern beruhigen oder ablenken. Wenn sie dann selbst singen, kommen noch Begeisterung und Lebensfreude dazu. Dieses Buch liefert dafür ein praktisches Hilfsmittel für Eltern, Großeltern und Erziehende. Neben traditionellen Kinderliedern, die jeder aus seiner Kindheit kennt, enthält die Sammlung auch viele Lieder aus Film, Funk und TV sowie die beliebtesten Songs von Liedermachern wie Rolf Zuckowski, Fredrik Vahle, Detlev Jöcker, Reinhard Lakomy oder Wolfgang Hering. Alle Lieder sind einfach zu begleiten mit der Gitarre und enthalten die benötigen Akkordgriffe und Begleitmuster. Zudem gibt es eine Vielzahl von Illustrationen zum Ausmalen sowie dutzende Anleitungen zum Mitmachen, ob in der Kita oder mit den Kindern zuhause. Ein Inhaltsverzeichnis nach Themen wie Schlaflieder, Geburtstagslieder oder Bewegungslieder rundet das Buch ab. Eine Playlist mit allen Songs gibt es bei Spotify oder Apple Music (113 Kinderlieder für Alt und Jung). Aus dem Inhalt: 1, 2, 3 im Sauseschritt - A ram sam sam - Ach, wie bin ich müde (Das Wachmacherlied) (Detlev Jöcker) - Anne Kaffeekanne (Fredrik Vahle) - Benjamin Blümchen (Titellied) - Das Flummilied (Detlev Jöcker) - Das Katzentatzentanzspiel (Fredrik Vahle) - Das Lied über mich - Das Lied von der Raupe Nimmersatt - Der, die, das (aus der „Sesamstraße”) - Die Biene Maja (Karel Gott) - Die Jahresuhr (Rolf Zuckowski) - Die schnellste Maus von Mexiko (aus „Speedy Gonzales”) - Du da im Radio (Rolf Zuckowski) - Eine Insel mit zwei Bergen (aus „Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer”) - Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann - Hallo, hallo, schön, dass du da bist - Hey, Pippi Langstrumpf (Titellied) - Higgelty, Piggelty, Pop und Pu (Fredrik Vahle) - Ich wäre gern wie du (aus „Das Dschungelbuch”) - Kindermutmachlied - Kommt, wir woll'n Laterne laufen (Rolf Zuckowski) -Küsschenlied (aus „Der Traumzauberbaum”) (Reinhard Lakomy) - La-Le-Lu (Heinz Rühmann) - Leo Lausemaus (Titellied) - Meine Mami (Rolf Zuckowski) - Nessaja (aus „Tabaluga”) (Peter Maffay) - Probier's mal mit Gemütlichkeit (aus „Das Dschungelbuch”) - Regenlied (aus „Der Traumzauberbaum”) (Reinhard Lakomy) - Sandmannlied (aus „Unser Sandmännchen”) - Schlaflied für Anne (Fredrik Vahle) - Schubidua-Tanz (Wolfgang Hering) - Sternenfänger (Wolfgang Hering) - Stups, der kleine Osterhase (Rolf Zuckowski) - Superkalifragilisticexpialegetisch (aus „Mary Poppins”) - Tschu tschu wah die Eisenbahn (Volker Rosin) - Wenn du glücklich bist - Wer den Regenbogen sieht (Reinhard Lakomy) - Wie schön, dass du geboren bist (Rolf Zuckowski) - Winterkinder (Rolf Zuckowski) - Zwei lange Schlangen (Wolfgang Hering). Schwierigkeitsgrad: 1-2
SCHOTT MUSIC GmbH & Co. KG / Schott Campus Symmetrien als Grundprinzip der Klangschöpfung
Dieses Werk wurde innerhalb von 45 Jahren entwickelt. Es revolutioniert das Konzept der Klangschöpfung durch modale Bewegung. Mit dieser Theorie ist eine völlig neue Betrachtung von Harmonien möglich. Die symmetrische Wurzel kommt in vielen Modi vor, mithilfe derer Tritoni oder übermäßige Dreiklänge gestaltet werden können. Diese Vorgehensweise bringt einen logischen Ablauf und eine neue Form von Harmonien in die Musik. Auch die Erweiterung von Modi durch die Überlagerung von musikalischen Einheiten spielt dabei eine Rolle. This book has been written over a 45 year period. It revolutinizes the concept of pitch relation through modal movement. A reestablishment of harmony is possible with the realization of this theory. A symmetrical root appears in many modes which can be utilized to pattern tritones or augmented triads. This brings a logic into music and a new form for harmony. Also, the expansion upon modes with the superimposition of musical unities is discussed.