Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Institut für Politische Wissenschaft und Soziologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die soziale Selbstwahrnehmung des Menschen in der westlichen Welt ist entscheidend geprägt durch seine berufliche Tätigkeit. Arbeit - das kann sowohl Wohlstand und Selbstverwirklichung, als auch Zwang, Unterdrückung und Abhängigkeit bedeuten. Ein Mensch mit einer hohen beruflichen Stellung gilt als fleißig und vorbildlich, während die Arbeitslosigkeit eines Menschen als Makel gilt. Dabei ist es heute, anders als in früheren Zeiten, durch die sozialen Sicherungssysteme in den meisten europäischen Staaten nicht notwendig zu arbeiten, um das Überleben zu sichern. Wie kommt es also, dass "arbeiten" in unserer Gesellschaft trotzdem als so essentiell betrachtet wird? Dem Begriff und dem gesellschaftlichen Stellenwert der Arbeit kamen in den letzten Jahrhunderten die verschiedensten Bedeutungen und Assoziationen zu. Während in der Antike beispielsweise Freiheit definiert wurde als frei sein von Arbeit, so gehörte Arbeiten für das Christentum zum Dasein des Menschen. Wie kam es also dazu, dass sich der Arbeitsbegriff und dessen Bedeutung im Laufe der Zeit so stark verändert haben? Um das herauszufinden, hilft ein Blick auf die zeitgenössischen Umstände der jeweiligen Epochen. Denn jede Zeit betrachtete "Arbeit" aus einem anderen Blickwinkel. Manche unterschieden zwischen geistiger und körperlicher Arbeit andere dagegen nicht. Und auch die Religion, der Glaube und das Wirtschaftssystem übten, neben vielen weiteren Faktoren, einen enormen Einfluss auf die Bedeutungsgeschichte der Arbeit aus. Nach einer Analyse des historischen Ursprungs des zu untersuchenden Themas bietet sich eine aktuelle Bestandsaufnahme an. Was verbinden wir heute mit "Arbeit"? Welcher gesellschaftliche Stellenwert kommt dem Arbeiten heute zu? Woher rührt unser Verständnis von "Arbeit" und welche Faktoren beeinflussen dieses? Diese Seminararbeit wird versuchen, die aufgeworfenen Fragen zu beantworten. Methodisch wird dabei zunächst die historische Entwicklung der gesellschaftlichen und begrifflichen Bedeutung der Arbeit untersucht.

Seit Ende des 19. Jahrhunderts erlebte Buer einen stürmischen wirtschaftlichen Aufschwung und entwickelte sich zur Großstadt. Von dieser spannenden Zeit bis zur Gegenwart lädt dieser Bildband zur Entdeckungsreise ein. Über 200, bisher meist unveröffentlichte Fotos zeigen den Alltag der Bueraner zwischen 1900 und 2000. Mit diesem eindrucksvollen Bildband vermitteln die Autoren einen lebendigen Eindruck von der Geschichte ihrer Heimatstadt.

Das Sudhäger Bruch im Wandel der Zeit

Seit seiner Veröffentlichung ist Quidditch im Wandel der Zeiten eines der beliebtesten Bücher in der Bibliothek von Hogwarts. Dieser unentbehrliche Leitfaden zum beliebtesten Spiel der magischen Gemeinschaft wurde bereits von Harry Potter, Hermine Granger und vielen anderen gelesen. Quidditch hat sich von seinen Anfängen im Queerditch Marsh im elften Jahrhundert zu einem anspruchsvollen Sport entwickelt. Momente rauschenden Triumphs und vernichtender Niederlage (z. B. für die Anhänger der Chudley Cannons) sind in Quidditch im Wandel der Zeiten beschrieben. Erfahre alles über die Geschichte und Regeln des Spiels, von einigen der 700 Fouls (und bei welchem Weltmeisterschaftsfinale alle von ihnen begangen worden sind) bis hin zum Unterschied zwischen einem Transsilvanischen Trick und einem Woollongong Shimmy. In den Regalen der Bibliothek von Hogwarts sind noch viele weitere faszinierende Bücher zu finden. Wenn dir Quidditch im Wandel der Zeiten gefallen hat, könntest du auch Interesse an einigen ihrer anderen Schätze haben: Phantastische Tierwesen und wo sie zu finden sind und Die Märchen von Beedle dem Barden.¿ Die Lumos Foundation ist eine in Großbritannien registrierte Wohlfahrtsorganisation mit der Charity-Nummer: 1112575 (England/Wales). 15¿% der Einnahmen*, die Pottermore Limited aus den Einnahmen für dieses E-Book erzielt, werden für die Arbeit der Stiftung in Großbritannien und weltweit zur Verfügung gestellt, darunter auch für die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen, damit diese ein besseres Leben haben. *Unter Einnahmen ist der Kaufpreis abzüglich der Mehrwertsteuer zu verstehen.

Dieses Buch beleuchtet anhand von vier Familienmagazinen, wie sich die Themen und Inhalte in den letzten sechs Jahrzehnten geändert haben. Im Zentrum stehen die verschiedenen Familienmodelle und ihre Darstellung in den Zeitschriften. Medien zeigen auch immer einen Gesellschaftswandel auf, indem sie oft gesellschaftlich relevante Themen aufgreifen. Daraus kann über die Zeitschriften ein Rückschluss auf die jeweilige Situation der Familie innerhalb der Gesellschaft gezogen werden. Die vorhandene Analyse zeigt, welche Themen in den jeweiligen Zeitabschnitten besonders relevant waren und welche Themen in welchen Zeitschriften nicht behandelt wurden. Zentrale Fragen sind: Welchen Wertewandel durchliefen die Darstellungsformen in den Familienmagazinen hinsichtlich der Rolle der Frau als Mutter und der Rolle des Vaters? Welche Unterschiede ergeben sich im Vergleich älterer und neuerer Familienmagazine der letzten Jahrzehnte bezüglich der Themen und der Herangehensweise an dieselben Themen? Wie werden die Lebenssituationen thematisiert?

Dieses Buch wird erstmals in »Harry Potter und der Stein der Weisen« erwähnt. Dort ist es im Bestand der Bibliothek von Hogwarts zu finden. Es beschäftigt sich mit der Sportart Quidditch, die von Zauberern und Hexen auf fiegenden Besen gespielt wird, schildert außerdem die Entwicklung des Flugbesens, berichtet von früheren Besenspielen und stellt berühmte Quidditch-Mannschaften Großbritanniens und Irlands vor.

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorgelegte Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Schulbücher im Wandel. Genau genommen werden ausgewählte Schulbücher des Faches Geschichte näher betrachtet. Speziell wird dabei auf folgende Fragestellung eingegangen: "Wie hat sich die Gestaltung der Schulgeschichtsbücher im Laufe der Jahre verändert?. Zu Beginn der Arbeit werden die Fragestellung und die Auswahl des Quellenmaterials begründet. Weiterhin wird die verwendete Forschungsmethode der Dokumentenanalyse, die zur Beantwortung der Fragestellung dienen soll, genauer dargestellt. Um sich dem Medium Schulbuch und somit dem ausgewählten Quellenmaterial nähern zu können, werden folglich Überlegungen zum Begriff "Schulbuch" angestellt, welche Definitionsansätze, Lehrfunktionen von Schulbüchern und das Schulbuch im Fach Geschichte betrachten. Anschließend werden die ausgewählten Schulgeschichtsbücher vorgestellt und im Hinblick auf die Fragestellung und unter festgelegten Kriterien gesichtet, analysiert und interpretiert. Der nachfolgende Vergleich der Schulgeschichtsbücher enthält eine Zusammenfassung der Ergebnisse sowie die Beantwortung der Fragestellung. Nachdem ein Fazit mit kurzer Reflexion über die Fragestellung, die Forschungsmethode und das Quellenmaterial erfolgt ist, werden mögliche Einbeziehungen des Themas in den Schulunterricht angeführt.

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Ein wichtiges Ziel der Staatsarbeit besteht darin, der Leserschaft die positive Entwicklung hinsichtlich der Einstellung gegenüber Comics zu verdeutlichen. Wie im weiteren Verlauf der Examensarbeit ersichtlich wird, ist die heutige Comicwelt sehr heterogen. Pauschalisierende Verurteilungen vollziehen sich nun in anderen Bereichen. So sind die angeblichen früheren Folgen des Comiclesens die heutigen Folgen des Computerspielens. Spiele wie Counter-Strike und Co. bringen nun, wie oft in den Medien behauptet wird, Verdorbene und gewalttätige Jugendliche hervor. Hierbei wird das Urteilsvermögen des Rezipienten zunichte gemacht. Der Rezipient stellt lediglich einen reinen Empfänger dar, welcher der Medienwirkung ausgeliefert ist. In Kapitel 3 wird das Erwähnte, eingebettet in die Historie der Comiclandschaften Deutschland, Japan und Nordamerika, näher erläutert. Kapitel 2 setzt sich mit der Definition des Begriffs Comic sowie mit den verschiedenen Comicpublikationsformen auseinander. Auch in dem zuletzt genannten Kapitel ist die Gattung Comic Problemen ausgesetzt. Der Comicbegriff ist sehr unterschiedlich definiert. Scott McClouds Definition stellt die Prägnanteste dar, die unabhängig von Umsetzung, Inhalt und Medium ist. Inwieweit Scott McCloud weiterhin frischen Wind in die Comicwelt bringt, wird, wie erwähnt, in Kapitel 2 thematisiert. Kapitel 4 verdeutlicht explizit die Wissenschaftlichkeit des Medium Comic. [...] Kapitel 5 bildet das Herzstück der vorliegenden Staatsarbeit. Walt Disneys Meisterwerk über den in Entenhausen lebenden Duckclan unterliegt hier einer literaturwissenschaftlichen Comicanalyse. Die Biographie bzw. die Erfolgsgeschichte von Walter Elias Disney leitet das genannte Kapitel ein. In einem weiteren Schritt wird eine ducksche Comicgeschichte, die 1954 im deutschen Ehapa-Verlag erschien, hinsichtlich der in Kapitel 4 behandelten Thematiken analysiert. Im Anschluss daran werden einige Duckclangeschichten aus den 90er Jahren des 20. Jahrhunderts sowie diverse ducksche Abenteuer aus dem Jahre 2008 analytisch betrachtet, was ebenfalls unter der Berücksichtigung des vorangegangenen Kapitels vonstatten geht, mit dem Ziel, die ducksche Geschichte der frühen 50er Jahre mit den Neueren zu vergleichen, um so einen eventuellen Wandel der Ducksippe im Laufe der Zeit zu verdeutlichen. [...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Universität Hamburg, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht nicht primär den Werteverfall und dessen Auswirkungen, sondern vielmehr, ob die Erziehungswissenschaft das geeignete Mittel ist um dem Verlust von Werten entgegenzutreten. Dabei sollen im Schwerpunkt die letzten 100 Jahre betrachtet werden, um festzustellen, ob es sich bei dem Werteverfall um den immer da gewesenen Generationenkonflikt handelt oder ob in den letzten Jahren durch veränderte Erziehungsstiele und geänderte Umweltbedingungen eine Verrohung der Gesellschaft eingesetzt hat. In diesem Zusammenhang sollen Veränderungen von Wertvorstellungen und Tugenden wissenschaftlich dokumentiert und veranschaulicht werden. Dabei soll auch kurz die Sozialisation und ihre Auswirkungen auf Gesellschaft und Persönlichkeitsentwicklung vertieft werden. Im zweiten Kapitel soll erörtert werden, inwiefern der Werteverfall existent ist und dessen Auslöser dargestellt, sowie kritisch hinterfragt werden. Es soll gezeigt werden, welche Auswirkungen die Veränderung von Werten und Normen auf die heutige Gesellschaft hat und die Vor- und Nachteile dieser Änderung gegenübergestellt werden. Im letzten Abschnitt soll gezeigt werden, welche Möglichkeiten die Gesellschaft hat negativen Auswirkungen mit Hilfe der Erziehung entgegenzutreten.

Severin Schenner präsentiert rund 150 faszinierende historische Ansichten, die zu einem kurzweiligen Spaziergang in die Vergangenheit einladen. Dieser liebevoll zusammengestellte Bildband erinnert an die Bedeutung der Schifffahrt und den Alltag der Menschen rund um den See. Ein Muss für alle Freunde des Traunsees. Zum Neu- und Wiederentdecken.

Estrichgeschichte: Estrich im Wandel der Zeiten

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, Internationales Hochschulinstitut Zittau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Demografie ist die Hauptursache für ein viel beklagtes Phänomen, nämlich die wirtschaftliche Krise in Europa. Die Arbeitsmarkt- und Berufsforscher rechnen in der Zukunft mit einem sinkendem Angebot an Arbeitskräften. Ein Grund für diese Senkung ist der Rückgang der Bevölkerung. Sinkende Geburtenraten und eine kontinuierliche Steigerung der Lebensdauer führen mittel- bis langfristig zu einer erheblichen Veränderung der Altersstrukturen in Deutsch-land wie auch in Europa und anderen Industrieländern. Prognosen gehen von einem Bevölkerungsrückgang aus, der mit einer Abnahme der Zahl der Erwerbspersonen einher-geht. Schon heute haben die Unternehmen Schwierigkeiten, hochqualifiziertes Personal zu finden. In der Zukunft wird sich dieses Problem noch verschärfen. Wenn keine Maßnahmen ergriffen werden, um das künftige Angebot an Arbeitskräften zu erhöhen, steht Deutschland in der Zukunft vor einem Verlust des Wohlstandes. Ziel dieser Arbeit ist es, die Maßnahmen zur Steigerung des Arbeitskräftepotenzials dar-zustellen. Es sollte gezeigt werden, was zu tun ist, damit der durch die Experten vorgesehene Arbeitskräftemangel nicht entsteht oder zumindest gemildert wird. Zuerst werden der Begriff ¿Arbeit¿ und sein Verständnis entlang der Geschichte erläutert. Im Kapitel 3 wer-den genauere Prognosen zur Entwicklung der gesamten Bevölkerung und der einzelnen Altersgruppen gezeigt. Es wird auch der Einfluss des demografischen Wandels auf den Arbeitsmarkt dargestellt. Es wird festgestellt, dass es in Zukunft einen Mangel an Arbeitskräften geben wird. In den Kapiteln 4 bis 7 werden verschiedene Maßnahmen vorgestellt, die die Steigerung des Arbeitskräftepotenzials ermöglichen. In dieser Arbeit werden die Maßnahmen zur Erhöhung der Geburt nicht betrachtet. Kapitel 4 wird darstellen, wie wichtig ist es, die Frühverrentung zu reduzieren und die Beschäftigung von Älteren zu erhöhen. Längere Lebensarbeitszeit wird ausschlaggebend für das zukünftige Arbeitskräftepotenzial. Damit es überhaupt möglich ist, länger zu arbeiten, muss man auch gesund bleiben. Im Kapitel 5 werden die wichtigsten Maßnahmen des Gesundheitsmanagements beschrieben, die zur Erhaltung der Gesundheit von Mitarbeitern führen. Anschließend wird auch betont, dass die Frauen ein unbenutztes Potenzial auf dem Arbeitsmarkt dar-stellen. Zum Schluss wird die Bedeutung der Integration der Zuwanderer gezeigt.

Der Band ist ein Beitrag zur Geschichte von Kommunikationsformen, einem neueren Zweig der historischen Pragmatik. Die Autoren sind Germanisten, Anglisten, Romanisten, Didaktiker und Psychologen. Mit Schwerpunkten in drei historischen Perioden (Mittelalter, 17. und 20. Jahrhundert) und bezogen auf verschiedene Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch) befassen sich die Beiträge mit Tradition und Innovation in Kommunikationsformen des Erzählens, Informierens, Werbens, Lehrens und Lernens. Themen des Bandes sind: mittelalterliche Dialogdarstellungen und Reisebeschreibungen, Formen der Information und des Infotainments in neuen Medien des 17. Jahrhunderts (den ersten deutschen Zeitungen und den Straßenballaden der englischen Revolutionszeit 1640-1650). In unser Jahrhundert führen die Untersuchungen zur Entwicklung der französischen Autowerbung (Text und Bild) in den letzten 100 Jahren und zur Entwicklung der Fernsehkommentare in Deutschland seit den 60er Jahren. Einen weiteren Schwerpunkt bilden die neuesten Entwicklungen der digitalen Medien. Hier zeigt sich besonders deutlich, wie mediale Innovationen neue Möglichkeiten der Kommunikation eröffnen, dabei aber immer gleichzeitig auch neue kommunikative und sprachliche Aufgaben und Probleme stellen, die von Produzenten und Nutzern oft erst allmählich und in kleinen Schritten bewältigt werden. Bemerkenswerte Veränderungen der Kommunikationsformen ermöglicht die Nutzung neuer Medien im Bereich des Lehrens und Lernens, der in diesem Band anhand von Beispielen aus dem akademischen Unterricht und dem Fremdsprachenunterricht an Schule und Hochschule behandelt wird.

Wie alt ist die katholische Kirche in Erkrath und wer hat sie wann erbaut? Wie verlief die Reformation in Erkrath? Wurden Priester und Gläubige während der NS-Zeit verfolgt, passten sie sich an oder leisteten sie Widerstand? So und ähnlich lauten die Fragen von geschichtsinteressierten Erkrathern, die beispielsweise bei Kirchenführungen und Vorträgen zur Ortsgeschichte gestellt werden. In den vorliegenden Beiträgen zur Erkrather Kirchen- und Religionsgeschichte haben 12 Autoren, darunter fünf renommierte Historiker, in 15 Kapiteln diese und andere Aspekte und Entwicklungen der örtlichen Religionsgeschichte aufgegriffen und bearbeitet. Wenn auch manches wegen fehlender oder lückenhafter Quellen im Dunst der frühen Geschichte bleibt, werden Leserinnen und Leser viele Antworten auf ihre Fragen finden. Da in einer ehemals kleinen Ansiedlung wie Erkrath Orts-, Regional- und Religionsgeschichte untrennbar verknüpft sind, leistet das Buch auch einen Beitrag zur Erkrather Lokalgeschichte. Von der Mitte des 12. Jahrhunderts - der Zeit der ersten Erwähnung Erkraths und seiner Kirche - bis in die Neuzeit bieten die Beiträge dem Leser ein breites Spektrum interessanter historischer Einblicke in die Kirchengeschichte. Exkurse zur Schul- und Bruderschaftsgeschichte, aber auch zur jüdischen Bevölkerung, ergänzen das Werk.

Im Wandel der Zeit: Wie ich wurde, was ich bin

Die Juden in Bayern im Wandel der Zeiten

Schweizer Wolksmusik im Wandel der Zeit Schweizer Wolksmusik im Wandel der Zeit Schweizer Wolksmusik im Wandel der Zeit Schweizer Wolksmusik im Wandel der Zeit Schweizer Wolksmusik im Wandel der Zeit

Zielsetzung dieser Arbeit ist es, die gartenbauliche Bedeutung von Klostergärten sowohl in geschichtlicher Hinsicht, als auch im Hinblick auf ihre gegenwärtige Stellung zu untersuchen. Dabei werden die Ursprünge des Klostergartens seit dem Mittelalter über die Zeit der Renaissance, des Barocks, des Rokokos bis in die Gegenwart nachvollzogen. Besonderes Augenmerk wird mittelalterlichen Quellen gewidmet, wie dem St. Galler Klosterplan, dem "Capitulare de villis", Walahfried Strabo und Hildegard von Bingen. Im Blick auf die geschichtliche Entwicklung wird auch der Funktionswandel des Klostergartens untersucht und am Beispiel des Hofgartens des Stiftes Seitenstetten veranschaulicht.

Unser Konsumverhalten wird in zunehmenden Maßen von der Lebensmittelindustrie beeinflusst bzw. eingeschränkt. Durch den hohen Konkurrenzkampf am Lebensmittelmarkt werden die Handelsklassen der einzelnen Waren minimiert und heimische Produkte werden aus dem Sortiment genommen oder als Ladenhüter abgestempelt. Das hat zur Folge, dass die Produkte aus den Köpfen und Küchen der Menschen verschwinden und sie sich mit importierten Waren zufrieden geben. Diese Tatsache hat mich motiviert, meinen Mitmenschen diese längst vergessenen, regionalen Lebensmittel näher zu bringen bzw. wieder in Erinnerung zu rufen.

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