Berlin, Anfang der Dreissigerjahre. Erich Kästner befindet sich auf dem Höhepunkt seines Erfolgs: „Pünktchen und Anton“ und „Das fliegende Klassenzimmer“ begeistern international, „Emil und die Detektive“ wird 1931 verfilmt. Dann die Zäsur: Als die Nazis die Macht übernehmen, entscheidet sich Kästner, in Deutschland zu bleiben. Er, der kurz zuvor noch ein Spottgedicht auf Hitler verfasst hat, muss vor Ort mitverfolgen, wie seine Bücher verbrannt werden; bald darauf erhält er Publikationsverbot. Und doch gelingt es ihm, über die Runden zu kommen, und das nicht einmal schlecht. Er schreibt unter Pseudonymen, übernimmt Auftragsarbeiten, zuletzt auch für die UFA, die längst von Goebbels politisch instrumentalisiert wird. All das wirft Fragen auf: Wie weit passte Kästner sich im Dritten Reich an, wo bekannte er Farbe? Wie schmal war der Grat, auf dem er wandelte? Tobias Lehmkuhl beleuchtet dieses Kapitel im Leben des grossen deutschen Erfolgsautors. Wir begleiten Kästner bei seinen Streifzügen durch die Stadt, folgen seinem publizistischen Maskenspiel – und lernen dabei den Moralisten, Verseschmied und Schöpfer zeitlos-populärer Kinderbücher und Romane noch einmal neu und anders kennen.

Tod an der Lehmkuhle: Kriminalroman (Brockmann & Degraf)

Durch die deutschdidaktische Arbeit im Projekt Ganz In erhalten Lehrkräfte mit diesem Band Anregungen zu wirksamen Materialien für die Gestaltung der zusätzlichen fachlichen Unterrichtszeit und damit eine Hilfestellung für die Unterrichtsentwicklung im Fach Deutsch. Hier wird primär gezeigt, wie die Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung curricular verankerter Inhalte in den Kompetenzbereichen Lesen und Schreiben unterstützt werden sollen. In der Domäne Schreiben sind erprobte Konzepte allgemein und speziell für den Ganztagsschulbereich bislang eher rar; deshalb ist sie hier prominent vertreten. Es werden Vorschläge zum Umgang mit kohärenzbildenden Mitteln und zur Förderung der Überarbeitungskompetenz unterbreitet. Im Bereich Lesen geht es um die Förderung der Leseflüssigkeit und der Fähigkeit, Lesestrategien flexibel einzusetzen.

"Translating Diversity" ist ein Fachbuch, das sich mit den komplexen Themen der (post)kolonialen und (post)nationalen Literaturen in frankophonen Kulturen auseinandersetzt. Verfasst von Experten auf dem Gebiet der Romanistik, bietet das Buch tiefgehende Analysen und Perspektiven zu Übersetzungsstudien, Reiseerzählungen und literarischer Theorie. Die Autoren, Alex Demeulenaere und Stefan Dixius, bringen ihre umfangreiche akademische Erfahrung und Forschung in die Diskussion ein, um die Vielfalt der literarischen Ausdrucksformen und deren Übersetzung in verschiedenen kulturellen Kontexten zu beleuchten. Das Buch richtet sich an Studierende und Fachleute der Sozialwissenschaften und bietet wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen Sprache, Kultur und Identität. Es ist ein unverzichtbares Werk für alle, die sich für die Dynamik der Übersetzung und die Herausforderungen der interkulturellen Kommunikation interessieren.

Sowohl Building Information Modeling (BIM) als auch Geoinformationssysteme (GIS) beschreiben die uns umgebende räumliche Welt in digitaler Form. Beide Welten existieren seit mehr als 30 Jahren. Die moderne IT ermöglicht nun erstmals ihre Symbiose mit teilweise erstaunlichen Auswirkungen. So stellen BIM-Daten einen neuen Rohstoff für die GIS-Industrie dar, insbesondere bei der Modellierung von 3D-Stadtmodellen - also im Bereich des City Information Modelings (CIM). Auf der anderen Seite können vorhandene GIS-Daten massgeblich dazu beitragen, bessere Planungen und damit bessere Entscheidungen bei Bauprojekten zu erreichen - vor allem bei Infrastrukturprojekten. Dieses Buch bildet eine wertvolle Grundlage für die Integration von BIM und GIS. Es gibt eine umfassende Einführung in die wichtigsten Aspekte von BIM auf der einen Seite und die technischen Grundlagen und Anwendungsfelder von GIS auf der anderen Seite. Darauf aufbauend geht es vertieft auf Unterschiede und Synergien zwischen den beiden Technologien ein und erörtert die Möglichkeiten der Integration. Anhand von acht Praxisbeispielen wird dokumentiert, was heute schon möglich ist und wo noch weitere Anstrengungen erforderlich sind. Das Buch richtet sich an interessierte Leser und Branchenpraktiker aus dem BIM- und GIS-Bereich. Es ist keine wissenschaftliche Betrachtung der Thematik. Es soll vielmehr eine praxisnahe Reflexion der Synergiepotenziale ermöglichen.

Die zweite, überarbeitete Auflage des Diagnostik- und Therapieleitfadens bietet wertvolle Hinweise und Anregungen zum konkreten diagnostischen und therapeutischen Vorgehen bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Der Band stellt zunächst den aktuellen Stand der Forschung hinsichtlich der Symptomatik, der Komorbidität, der Pathogenese, dem Verlauf und der Therapie von ADHS dar. Anschliessend werden die Leitlinien zur Diagnostik und Verlaufskontrolle, zur Behandlungsindikation sowie zur Behandlung der Störungen formuliert und ihre Umsetzung in der klinischen Praxis ausführlich erläutert. Verfahren, die in den verschiedenen Phasen der Therapie eingesetzt werden können, werden kurz und prägnant beschrieben. Zahlreiche Materialien zur Diagnostik, zur Elternberatung und zur medikamentösen Therapie sowie ein ausführliches Fallbeispiel erleichtern die Umsetzung der Leitlinien in der konkreten klinischen Praxis.

Das Lehrbuch bietet einen grundlegenden Überblick über sozial- und organisationswissenschaftliche Aspekte des Projektmanagements. Es ergänzt damit die klassischen betriebswirtschaftlichen Einführungen in die Projektarbeit. Die zahlreichen Facetten der Gestaltung und Durchführung von Projekten werden ausführlich beschrieben. Lernen, Wissen und Innovation sowie informelle Abläufe, politische Mikrostrukturen, Netzwerkaktivitäten, Personalpolitik und Störungsereignisse werden diskutiert. Durch die Einbindung aktueller Projektstudien und Beispiele aus der Führungserfahrung der Autoren hat das Buch einen starken Praxisbezug. Jedes Kapitel enthält ausserdem Lernziele in Form von Vermittlungspunkten, anhand derer die Leser ihr Verständnis der Texte überprüfen können. Das Lehrbuch ist so aufgebaut, dass es als Semesterlektüre eingesetzt werden kann. Einzelne Kapitel können aber auch selektiv gelesen werden.

Die Taufe Amerikas vor 500 Jahren, die Erweiterung des Wissenshorizonts und der Bedeutungswandel, den der Name seitdem erlebt hat, stehen im Mittelpunkt dieses Bandes. Mit dem Taufakt durch europäische Gelehrte verbanden sich Wünsche und Hoffnungen, aber auch Ängste und Befürchtungen, die weit über die reine Ortsbezeichnung hinausreichten. „Amerika“, das ist auch heute noch weit mehr als ein Name. Dieses Werk reflektiert die neuen kulturhistorischen Ansätze in der Beschäftigung mit den Amerikas von 1507 bis zur Gegenwart. Da eine moderne Geschichtsschreibung nicht mehr ohne den Dialog mit verwandten Disziplinen auskommen kann, haben auch Beiträge aus anderen Kultur- und Sozialwissenschaften Eingang in dieses Buch gefunden.

Lehmkuhl P5.1 - 28 Zoll Damen E-Bike, 7-Gang Shimano Nexus + Bosch Mittelmotor, Sport > Radsport > E-Bikes

In diesem im Rahmen des Ganz-In-Projekts entstandenen Band wird darüber berichtet, mit welchen Instrumenten und welchen Ergebnissen an fünf Gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 klassenübergreifend die Lese-, Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler diagnostiziert wurden. Darüber hinaus wird dargelegt, welche Massnahmen zur Förderung der Schülerinnen und Schüler vorgeschlagen wurden, die den Urteilen der Lehrkräfte und den Testergebnissen zufolge in den drei Bereichen als besonders leistungsschwach anzusehen waren. In ausführlichen Interviews legen am Projekt beteiligte Lehrkräfte dar, wie sie die diagnostische Arbeit einschätzen, welche Fördervorschläge sie aufgriffen, welche nicht und welche Bedingungen vor Ort im Hinblick auf klassenübergreifende Diagnostik und Förderung eher günstig bzw. ungünstig waren.

Alles, was Pädiater, Kinderpsychiater, Allgemeinmediziner, Schlafmediziner und andere über den Schlaf und Schlafstörungen bei Säuglingen, Kleinkindern, Schulkindern und Jugendlichen wissen müssen. Der Schwerpunkt liegt auf organisch und psychisch bedingten Erkrankungen wie Insomnien, schlafbezogenen Atmungsstörungen, Parasomnien und schlafbezogenen rhythmischen Bewegungsstörungen. Während manche Schlafstörungen, wie das Schlafwandeln, mit zunehmendem Alter abklingen, können andere zu schweren Folgeerkrankungen führen. Deshalb ist es für den behandelnden Arzt sehr wichtig, genau zu diagnostizieren und entsprechend zu therapieren. Das Buch informiert prägnant und praxisbezogen rund um das Thema Kinderschlaf und gibt dem Arzt konkrete Handlungsanweisungen, wie im Einzelfall vorzugehen ist, welche weiterführenden Massnahmen sich anbieten und wie die Verlaufsbeobachtung und Kontrollen aussehen sollten. Ergänzende Kapitel zur Elternberatung runden das Thema ab. Denn auch die Eltern müssen ins Boot geholt werden, da häufiges Fernsehen – auch wenn es sich nur um harmlose Kinderfilme handelt – sich negativ auf das Schlafverhalten und die -qualität auswirken kann. Zum Buch gibt es ergänzende Videos zu Themen wie Schlafhygiene, Insomnie, obstruktive Schlafapnoe bei Säuglingen und bei Kindern, Kataplexien, schlafbezogene epileptische Anfälle, Nachtschreck und Schlafwandeln.

Der in der Fachwelt etablierte Kommentar zum Opferhilferecht erscheint nun in seiner 5. Auflage und bietet erneut eine fundierte und praxisorientierte Darstellung des schweizerischen Opferhilferechts. Diese Ausgabe erweitert den bisherigen Fokus insbesondere durch eine eingehende Kommentierung des Sexualstrafrechts aus Opfersicht, was das Werk zu einem unverzichtbaren Begleiter für alle macht, die sich mit der Opferhilfe befassen. Dieses Standardwerk richtet sich an Juristinnen und Juristen, die Opferansprüche in Verwaltungs- oder Strafverfahren geltend machen oder beurteilen, sowie an Praktikerinnen und Praktiker, die in ihrer täglichen Arbeit mit dem Opferhilferecht konfrontiert sind.

Was macht Medienkonsum mit Kindern und Jugendlichen? Welche Folgen hat der Medienkonsum für die psychische und körperliche Gesundheit von Kindern und Jugendlichen? Wann kann man von einem Suchtverhalten sprechen? Dieses Buch beschreibt aus klinisch-psychiatrischer Sicht die veränderten Sozialisationsbedingungen, die durch Nutzung digitaler Medien ausgelöst werden, und deren Folgen für Kinder und Jugendliche. Die Autoren gehen dabei detailliert auf die Gefahren exzessiver Mediennutzung ein. Psychopathologische Risikokonstellationen werden anhand von Fallbeispielen praxisnah erörtert. Die Diagnosekriterien werden eingehend behandelt. Auf die zentrale Frage, wie eine effektive und nachhaltige Therapie geplant und durchgeführt werden kann, wird ausführlich eingegangen. Thematisiert werden aber auch Nutzungsmöglichkeiten digitaler Medien, vor allem im Bereich von E-Learning.

Mehr Nachhaltigkeit und weniger Klimawandel – diese Ziele zu erreichen, gilt als eine der grössten gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit. Dieses Buch bringt Unternehmen, Prüfer, Berater und Aufsichtsräte auf den aktuellen Stand und ermöglicht das zeitige und proaktive Aufbauen und Fortentwickeln von Know-how, um im Wettbewerb jetzt und zukünftig erfolgreich zu sein. Enthalten sind verschiedene Beiträge aus dem IDW, die thematisch geklammert, übersichtlich und lösungsorientiert Antworten geben auf bestehende Fragen und das Verständnis für dieses unumgängliche Thema erhöhen. Die Themen im Überblick: • Nachhaltigkeit: Game Changer für Wirtschaft und Berufsstand? • EU als treibende Kraft • Sustainable Finance als ESG-Treiber • Erfordernis eines umfassenden ESG-Managements • ESG-Auswirkungen auf die Jahresabschlüsse • Nichtfinanzielle versus integrierte Berichterstattung • Auswirkungen auf die Abschlussprüfung • ESG-Auswirkungen auf übrige Kontrollaktivitäten.

Das Lehrbuch vermittelt einen Überblick über die §§ 75 - 168g StGB, wobei es sich primär an Studierende richtet. Der Schwerpunkt liegt bei jenen strafbaren Handlungen, die von hoher praktischer Bedeutung und üblicherweise Gegenstand der juristischen Strafrechtsprüfungen sind. Im Mittelpunkt stehen daher die strafbaren Handlungen gegen Leib und Leben, die Freiheit und das Vermögen. Besonders relevante Probleme werden in Form von Schlagworten jeweils an den Schluss des Kapitels gestellt, Hinweise zur praktischen Bedeutung der einzelnen Delikte und zahlreiche kurze Fälle sollen zum besseren Verständnis beitragen. Weiters wird auf prozessuale Aspekte hingewiesen, wesentliche Argumentationslinien in Literatur und Judikatur finden ebenso Berücksichtigung. Das Buch trägt somit zu einem Gesamtverständnis des Besonderen Teils des StGB bei. Die 6. Auflage wurde an die aktuelle Rechtslage angepasst sowie um neue Literatur und Rechtsprechung ergänzt und erweitert.

Lehmkuhl P5.0 - 28 Zoll Damen E-Bike, 7-Gang Shimano Nexus + Bosch Mittelmotor, Sport > Radsport > E-Bikes

Das Fachbuch "Verstehen und gestalten mit dem Sceno-2" bietet eine umfassende Einführung in das projektive Verfahren Sceno-2, das in der psychodynamisch orientierten Psychotherapie Anwendung findet. Es beleuchtet, wie durch den Einsatz von Spielszenen, Symbolen und narrativen Ansätzen ein vertieftes Verständnis für die innere Welt von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ermöglicht wird. Das Buch zeigt auf, wie unbewusste Konflikte und emotionale Zustände sichtbar gemacht und bearbeitet werden können, wodurch die therapeutische Beziehung bereichert wird. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen praxisnah die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Sceno-2 in Diagnostik, Therapie und Lehrpraxis. Die Leser*innen werden eingeladen, die kreativen und tiefenpsychologisch fundierten Aspekte des Sceno-2 zu entdecken und dessen Potenzial für diagnostische und therapeutische Prozesse zu nutzen.

Lehmkuhl P5.7 - 28 Zoll Damen E-Bike, 7-Gang Shimano Nexus Bosch Plus 500Wh, Sport > Radsport > E-Bikes

Die Schulbücher der neuen lernfeldorientierten Reihe „Industrie“ zeichnen sich durch kompakte und verständliche Wissensvermittlung aus. Die Inhalte entsprechen dem neuen Rahmenlehrplan für Industriekaufleute von 2024. Das Beispielunternehmen Heidtkötter KG hilft dabei, zentrale Inhalte anwendungsbezogen und praxisnah zu vermitteln. Übungen am Ende eines Kapitels sowie kapitelübergreifende Aufgaben am Ende eines Lernfeldes sichern und festigen das Erlernte und bereiten die Schülerinnen und Schüler auch auf Prüfungen vor. Das Schulbuch für das 2. und 3. Ausbildungsjahr enthält die Lernfelder 6, 7, 9, 11, 12 und 13 des neuen Rahmenlehrplans: - LF 6 Leistungserstellung planen, steuern und kontrollieren - LF 7 Leistungserstellung planen, steuern und kontrollieren - LF 9 Marketingkonzepte planen und umsetzen - LF 11 Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten - LF 12 Personalprozesse planen, steuern und kontrollieren - LF 13 Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen Das separate Rechnungswesen Schulbuch enthält unter anderem die Lernfelder 8 und 10 des neuen Rahmenlehrplans: - LF 8 Beschaffungsprozesse planen und steuern - LF 10 Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen Einstiegsseiten zu Lernfeldbeginn, Schaubilder, Schemata und Beispiele stellen anspruchsvolle Themen kompakt und anschaulich dar. Das Beispielunternehmen Heidtkötter KG stellt einen hohen Praxisbezug her. Passende Aufgaben bieten die ideale Möglichkeit, das gelernte Wissen anzuwenden. BiBox mit Material für Lehrerinnen und Lehrer ist separat erhältlich und erlaubt eine konsequente Anreicherung des Unterrichts mit digitalen Elementen, die parallel zum gedruckten Lehrwerk eingesetzt werden können. Lösungen zum Schulbuch sind separat erhältlich. Lernsituationen mit Themeneinstiegen, zahlreichen Arbeitsaufträgen und Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung im IHK-Stil sind separat erhältlich. BiBox mit Material sowie Lösungen ergänzend zu den Lernsituationen sind separat erhältlich.

Die Schulbücher der neuen lernfeldorientierten Reihe „INDUSTRIE“ zeichnen sich durch kompakte und verständliche Wissensvermittlung aus. Die Inhalte entsprechen dem neuen Rahmenlehrplan für Industriekaufleute von 2024. Das Bespielunternehmen Heidtkötter KG hilft dabei, zentrale Inhalte anwendungsbezogen und praxisnah zu vermitteln. Übungen am Ende eines Kapitels sowie Kapitelübergreifende Aufgaben am Ende eines Lernfeldes sichern und festigen das Erlernte und bereiten die Schülerinnen und Schüler auch auf Prüfungen vor.Schulbuch für das 2. und 3. Ausbildungsjahr enthält die Lernfelder 6,7, 9, 11, 12 und 13 des neuen RahmenlehrplansLF 6 Leistungserstellung planen, steuern und kontrollierenLF 7 Leistungserstellung planen, steuern und kontrollierenLF 9 Marketingkonzepte planen und umsetzenLF 11 Geschäftsprozesse an gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichtenLF 12 Personalprozesse planen, steuern und kontrollierenLF 13 Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführenseparates Rechnungswesen Schulbuch enthält unter anderem das Lernfeld 8 und 10 des neuen RahmenlehrplansLF 8 Beschaffungsprozesse planen und steuernLF 10 Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für FinanzierungsentscheidungenEinstiegsseiten zu Lernfeldbeginn, Schaubildern, Schemata und Beispielen stellen anspruchsvolle Themen kompakt und anschaulich dardas Beispielunternehmen Heidtkötter KG stellt einen hohen Praxisbezug herpassende Aufgaben bieten die ideale Möglichkeit, das gelernte Wissen anzuwendenBiBox mit Material für Lehrerinnen und Lehrer sind separat erhältlich und erlauben eine konsequente Anreicherung des Unterrichts mit digitalen Elementen, die parallel zum gedruckten Lehrwerk eingesetzt werden könnenLösungen zum Schulbuch sind separat erhältlichLernsituationen mit Themeneinstiegen, zahlreichen Arbeitsaufträgen und Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung im IHK-Stil sind separat erhältlichBiBox mit Material sowie Lösungen ergänzend zu den Lernsituationen sind separat erhältlich