THE ALBERTA REVOLUTION: A Political Examination of Power, Resources, and Representation in Canada

THE 2026 FIFA WORLD CUP: HOW USA, CANADA, AND MEXICO ARE TRANSFORMING GLOBAL FOOTBALL THROUGH INNOVATION, CULTURE, AND A NEW 48 TEAM REVOLUTION

ROAD TO FIFA 2026 WORLD CUP: INSIDE THE 48-TEAM REVOLUTION AND HOW THE USA, CANADA & MEXICO ARE SHAPING THE FUTURE OF THE MOST AMBITIOUS GLOBAL FOOTBALL TOURNAMENT IN HISTORY

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De La Démocratie en Amérique; published in two volumes, the first in 1835 and the second in 1840) is a classic French text by Alexis de Tocqueville. Its title translates as On Democracy in America, but English translations are usually simply entitled Democracy in America. In the book, Tocqueville examines the democratic revolution that he believed had been occurring over the previous several hundred years. In 1831, Alexis de Tocqueville and Gustave de Beaumont were sent by the French government to study the American prison system. In his later letters Tocqueville indicates that he and Beaumont used their official business as a pretext to study American society instead. They arrived in New York City in May of that year and spent nine months traveling the United States, studying the prisons, and collecting information on American society, including its religious, political, and economic character. The two also briefly visited Canada, spending a few days in the summer of 1831 in what was then Lower Canada (modern-day Quebec) and Upper Canada (modern-day Ontario). After they returned to France in February 1832, Tocqueville and Beaumont submitted their report, Du système pénitentiaire aux États-Unis et de son application en France, in 1833. When the first edition was published, Beaumont, sympathetic to social justice, was working on another book, Marie, ou, L'esclavage aux Etats-Unis (two volumes, 1835), a social critique and novel describing the separation of races in a moral society and the conditions of slaves in the United States. Before finishing Democracy in America, Tocqueville believed that Beaumont's study of the United States would prove more comprehensive and penetrating.

'I was never so amazed in my life as when the Sniffer drew his concealed weapon from its case and struck me to the ground, stone dead.' So begins the story of Connor 'Gil' Gilmartin when he catches his wife in flagrante with the Sniffer, his former colleague and now his murderer. Unfortunately, death is only the first indignity Gil is about to suffer. For he lingers on as a ghost, and from this bleak vantage - made even less endurable by the fact that he must spend the afterlife sitting beside his killer at a film festival - he is forced to view the exploits and failures of his ancestors, from the forerunners who sailed up the Hudson to Canada during the American Revolution to his university-professor parents.

Ein bewegendes Zeugnis von Widerstand und Hoffnung Die Graphic Novel erzählt die erschütternde Lebensgeschichte von Akram Al Saud, einem jungen Architekturstudenten, der mit 19 Jahren nach Aleppo zog und bereits 2010 erstmals zu Unrecht verhaftet wurde. Nach neun Monaten in grausamer Haft schloss er sich der Revolution gegen das Assad-Regime an. Trotz weiterer Festnahmen bewahrte er seine Hoffnung auf ein freies Syrien, aber musste 2016 schließlich nach Europa fliehen. Auf Grundlage persönlicher Gespräche schildert Tobi Dahmen in intensiven Bildern das Leben eines Mannes, der trotz des Terrors den Mut zum Widerstand fand. Gleichzeitig zeigt der Comic die besondere Zusammenarbeit zwischen Al Saud und Dahmen und setzt ein Beispiel dafür, wie das Unsagbare in Kunst Ausdruck finden kann. Das Buch entstand im Rahmen des internationalen Projekts „Survior-Centred Visual Narratives“ der Universität Victoria in Kanada und gefördert durch den Social Sciences and Humanities Research Council of Canada (SSHRC). In einem umfassenden Anhang werden historische Hintergründe und Zusammenarbeit rund um das Projekt ausführlich beleuchtet. Herausgegeben von Uğur Ümit Üngör und Charlotte Schallié. Basierend auf einer wahren Geschichte, die unter die Haut geht Eindringliche Erzählung, die die Realität des Assad-Regimes greifbar macht Eine einzigartige Verbindung von persönlichem Schicksal und politischem Zeitzeugnis Ein Werk von großer politischer und gesellschaftlicher Relevanz.

Ein bewegendes Zeugnis von Widerstand und Hoffnung Die Graphic Novel erzählt die erschütternde Lebensgeschichte von Akram Al Saud, einem jungen Architekturstudenten, der mit 19 Jahren nach Aleppo zog und bereits 2010 erstmals zu Unrecht verhaftet wurde. Nach neun Monaten in grausamer Haft schloss er sich der Revolution gegen das Assad-Regime an. Trotz weiterer Festnahmen bewahrte er seine Hoffnung auf ein freies Syrien, aber musste 2016 schließlich nach Europa fliehen. Auf Grundlage persönlicher Gespräche schildert Tobi Dahmen in intensiven Bildern das Leben eines Mannes, der trotz des Terrors den Mut zum Widerstand fand. Gleichzeitig zeigt der Comic die besondere Zusammenarbeit zwischen Al Saud und Dahmen und setzt ein Beispiel dafür, wie das Unsagbare in Kunst Ausdruck finden kann. Das Buch entstand im Rahmen des internationalen Projekts „Survior-Centred Visual Narratives“ der Universität Victoria in Kanada und gefördert durch den Social Sciences and Humanities Research Council of Canada (SSHRC). In einem umfassenden Anhang werden historische Hintergründe und Zusammenarbeit rund um das Projekt ausführlich beleuchtet. Herausgegeben von Uğur Ümit Üngör und Charlotte Schallié. Basierend auf einer wahren Geschichte, die unter die Haut geht Eindringliche Erzählung, die die Realität des Assad-Regimes greifbar macht Eine einzigartige Verbindung von persönlichem Schicksal und politischem Zeitzeugnis Ein Werk von großer politischer und gesellschaftlicher Relevanz.

WINNER OF THE DAYNE OGILVIE PRIZE FOR LGBTQ2S+ EMERGING WRITERS • SHORTLISTED FOR THE 2025 TORONTO BOOK AWARD From a queer Muslim woman and artist, a generous, heartfelt and insightful memoir about family and finding the path to one's truest self. The youngest of three daughters, and the only one born in Canada soon after her parents' emigration from Iran, Roza Nozari began her life hungry for a sense of belonging. From her earliest years, she shared a passion for Iranian cuisine with her mother and craved stories of their ancestral home. Eventually they visited and she fell in love with Iran's sights and smells, and with the warm embrace of their extended family. Yet Roza sensed something was amiss with her mother's happy, well-rehearsed story of their original departure. As Roza grew older, this longing for home transformed into a desire for inner understanding and liberation. She was lit up by the feminist texts in her women's studies courses, and shared radical ideas with her mother—who in turn shared more of her past, from protesting for the Islamic revolution to her ambivalence about getting married. In All the Parts We Exile, Roza braids a tender narrative of her mother's life together with her own ongoing story of self, as she arrives at, then rejects, her queer identity, eventually finds belonging in queer spaces and within queer Iranian histories, and learns the truth about her family's move to Canada.

WINNER OF THE DAYNE OGILVIE PRIZE FOR LGBTQ2S+ EMERGING WRITERS SHORTLISTED FOR THE 2025 TORONTO BOOK AWARD From a queer Muslim woman and artist, a generous, heartfelt and insightful memoir about family and finding the path to one's truest self. The youngest of three daughters, and the only one born in Canada soon after her parents' emigration from Iran, Roza Nozari began her life hungry for a sense of belonging. From her earliest years, she shared a passion for Iranian cuisine with her mother and craved stories of their ancestral home. Eventually they visited and she fell in love with Iran's sights and smells, and with the warm embrace of their extended family. Yet Roza sensed something was amiss with her mother's happy, well-rehearsed story of their original departure. As Roza grew older, this longing for home transformed into a desire for inner understanding and liberation. She was lit up by the feminist texts in her women's studies courses, and shared radical ideas with her mother—who in turn shared more of her past, from protesting for the Islamic revolution to her ambivalence about getting married. In All the Parts We Exile, Roza braids a tender narrative of her mother's life together with her own ongoing story of self, as she arrives at, then rejects, her queer identity, eventually finds belonging in queer spaces and within queer Iranian histories, and learns the truth about her family's move to Canada.

A provocative new account of Scotland's history across a century of revolution and political instability. This edition in the New History of Scotland series radically updates Rosalind Mitchison's Lordship to Patronage (1983), covering Scotland's history, 1625-1745. Union, war, conquest, revolution, attempted invasions, and armed rebellions: this was an eventful time even by the standards of Scotland's turbulent history. At the same time, traditional notions of kinship and community came under strain as profound economic changes reshaped social relations and created new opportunities. Laura A. M. Stewart and Janay Nugent explore the creative volatility of the Anglo-Scottish relationship within a European and transatlantic context. Scotland's integration into the burgeoning British imperial state proved easier for some than others; it also drew Scots into the global slave trade. This is an accessible and stimulating account of a contentious period, knowledge of which is crucial for an understanding of British history and the politics of today. Key features: . modernised edition in classic series . provides an accessible guide to recent scholarly debates . relates Scotland's political, socio-economic, and cultural development to the formation of the British imperial state, European and transatlantic migration, and the expansion of global trade . encourages students and general readers to consider a wholistic view of early modern Scotland including community, household, gender and age of all social ranks Laura A.M. Stewart is professor of early modern British history at the University of York. Janay Nugent is Associate Professor of History at the University of Lethbridge in Canada.

This book offers a visual journey through the history of North America via a series of engaging, detailed maps, explaining key events and eras from prehistory to the 21st century. Specially commissioned maps tell the story of this vast region: the first human populations; the complex, ancient civilizations that arose; later Indigenous peoples and their societies; the first Westerners to arrive on the shores, from the Vikings to the Mayflower; early European settlements and their devastating effects; the stories of enslaved people and the abolition of slavery; the American Revolution and Civil War that shaped the modern United States; the Mexican-American War; the founding of Canada; and birth of the modern era and beyond. Brand new maps are accompanied by historic maps, documents, and artefacts, while timelines clearly lay out the chronology of events. Each era is introduced and explained, while features offer a closer look at selected moments. Whether for casual browsing or a deep dive into the past, History of North America Map by Map is essential reading for anyone who wants to know more about this fascinating land.

By 2020, half of the world’s population and most university students will have a supercomputer in their pockets. This revolution will affect the way students respond to higher education. The university classroom must henceforth engage students, and the classic lecture format alone might not be enough to do so. This book answers the question how university students can learn in the classroom what they cannot learn in any other way. The answer is inspired by options that are not available to political scientists – in the way that they are in the laboratories for the sciences, in the performances for the live arts, and in the studios for visual arts – as well as ideas that are already present, but not widespread in the discipline: problem-solving and case studies, as in the professional schools, and simulation exercises in many other disciplines. This book proposes therefore an active pedagogy for political science, at a time when active pedagogy is more important than ever. Prof. Laure Paquette, PhD, has been a visiting researcher or professor in 23 countries. She has advised several foreign governments as well as her own, Canada, and has published extensively in four languages. This is her sixteenth book.

'A moving and extraordinary evocation of the 20th-century tragedy of China... compelling' Guardian SHORTLISTED FOR THE WOMEN'S PRIZE FOR FICTION AND THE MAN BOOKER PRIZE In Canada in 1991, ten-year-old Marie and her mother invite a guest into their home. Ai- Ming has fled China in the aftermath of the Tiananmen Square protests. As her relationship with Marie deepens, Ai-Ming tells the story of her family in revolutionary China, from the crowded teahouses in the first days of Chairman Mao's ascent to the Beijing demonstrations of 1989. And she speaks of three musicians - the shy and brilliant composer Sparrow, the violin prodigy Zhuli, and the enigmatic pianist Kai - who struggled during China's relentless Cultural Revolution to remain loyal to one another and to the music they have devoted their lives to. Their fates reverberate through the years, with deep and lasting consequences for Ai-Ming - and for Marie. Do Not Say We Have Nothing magnificently brings to life one of the most significant political regimes of the 20th century and its traumatic legacy. 'A magnificent epic of Chinese history, richly detailed and beautifully written' Kate Saunders, The Times

Herr Sommer in Georgetown/Canada stammt aus Geithain. Nach der Enteignung des Sommerschen Gutes 1945 und - damit im Zusammenhang - dem Tod seiner Eltern ging er im Herbst 1945 zunächst zu Verwandten nach Westdeutschland. Die Auswanderung nach Kanada mit Ehefrau und zwei kleinen Kindern erfolgte 1954. Im Jahre 1990 besuchte John Sommer - erstmalig nach 45 Jahren! - seine Heimatstadt. Seit diesem Jahr entwickelten sich enge Beziehungen zwischen Herrn Sommer und Herrn Senf vom Geithainer Heimatverein e.V., welche sich in einem umfangreichen Briefwechsel widerspiegeln. Die stadtgeschichtlichen Forschungen des Heimatvereins sind durch Herrn Sommer in all den Jahren bis zur Gegenwart außerordentlich unterstützt worden: Geschichte des Sommerhofes (Enteignung und Bodenreform 1945 in Geithain), Aufarbeitung der Biografie des Schulstifters Paul Guenther, und das Auffinden der Enkelin des Schulstifters, Frau Virginia Vanderbilt, im Rahmen umfangreicher Sucharbeiten in den USA, England und der Schweiz. Für seine aufwendige und gewissenhafte Mitarbeit im Geithainer Heimatverein wurde Herrn Sommer die Ehrenmitgliedschaft verliehen. Neben den oben genannten Themen geht es im Briefwechsel immer wieder um aktuelle politische und gesellschaftliche Probleme in den wichtigen zwei Jahrzehnten nach der Friedlichen Revolution 1989/90 und dem Ende der DDR. Berichte und Meinungen zu lokalen Geithainer Entwicklungen wie auch zu den gesellschaftlichen Umbruchprozessen in Sachsen und Deutschland insgesamt sind sehr oft Gegenstand der Korrespondenz. Damit stellt diese Veröffentlichung ein Zeitdokument der besonderen Art dar. Der anfänglich eher sachlich geprägte Gedankenaustausch wurde im Laufe der Jahre zunehmend persönlicher, nicht zuletzt auch nach gegenseitigen Besuchen der Familien. Gemeinsam unternahmen sie von Georgetown eine Reise nach Dover (New Jersey), der Wirkungsstätte des Schulstifters Paul Guenther. In den Briefen spiegeln sich deshalb auch die engen persönlichen Beziehungen zwischen den beiden Familien wider.

'A moving and extraordinary evocation of the 20th-century tragedy of China... compelling' Guardian SHORTLISTED FOR THE WOMEN'S PRIZE FOR FICTION AND THE MAN BOOKER PRIZE In Canada in 1991, ten-year-old Marie and her mother invite a guest into their home. Ai- Ming has fled China in the aftermath of the Tiananmen Square protests. As her relationship with Marie deepens, Ai-Ming tells the story of her family in revolutionary China, from the crowded teahouses in the first days of Chairman Mao's ascent to the Beijing demonstrations of 1989. And she speaks of three musicians - the shy and brilliant composer Sparrow, the violin prodigy Zhuli, and the enigmatic pianist Kai - who struggled during China's relentless Cultural Revolution to remain loyal to one another and to the music they have devoted their lives to. Their fates reverberate through the years, with deep and lasting consequences for Ai-Ming - and for Marie. Do Not Say We Have Nothing magnificently brings to life one of the most significant political regimes of the 20th century and its traumatic legacy. 'A magnificent epic of Chinese history, richly detailed and beautifully written' Kate Saunders, The Times

Herr Sommer in Georgetown/Canada stammt aus Geithain. Nach der Enteignung des Sommerschen Gutes 1945 und - damit im Zusammenhang - dem Tod seiner Eltern ging er im Herbst 1945 zunächst zu Verwandten nach Westdeutschland. Die Auswanderung nach Kanada mit Ehefrau und zwei kleinen Kindern erfolgte 1954. Im Jahre 1990 besuchte John Sommer - erstmalig nach 45 Jahren! - seine Heimatstadt. Seit diesem Jahr entwickelten sich enge Beziehungen zwischen Herrn Sommer und Herrn Senf vom Geithainer Heimatverein e.V., welche sich in einem umfangreichen Briefwechsel widerspiegeln. Die stadtgeschichtlichen Forschungen des Heimatvereins sind durch Herrn Sommer in all den Jahren bis zur Gegenwart außerordentlich unterstützt worden: Geschichte des Sommerhofes (Enteignung und Bodenreform 1945 in Geithain), Aufarbeitung der Biografie des Schulstifters Paul Guenther, und das Auffinden der Enkelin des Schulstifters, Frau Virginia Vanderbilt, im Rahmen umfangreicher Sucharbeiten in den USA, England und der Schweiz. Für seine aufwendige und gewissenhafte Mitarbeit im Geithainer Heimatverein wurde Herrn Sommer die Ehrenmitgliedschaft verliehen. Neben den oben genannten Themen geht es im Briefwechsel immer wieder um aktuelle politische und gesellschaftliche Probleme in den wichtigen zwei Jahrzehnten nach der Friedlichen Revolution 1989/90 und dem Ende der DDR. Berichte und Meinungen zu lokalen Geithainer Entwicklungen wie auch zu den gesellschaftlichen Umbruchprozessen in Sachsen und Deutschland insgesamt sind sehr oft Gegenstand der Korrespondenz. Damit stellt diese Veröffentlichung ein Zeitdokument der besonderen Art dar. Der anfänglich eher sachlich geprägte Gedankenaustausch wurde im Laufe der Jahre zunehmend persönlicher, nicht zuletzt auch nach gegenseitigen Besuchen der Familien. Gemeinsam unternahmen sie von Georgetown eine Reise nach Dover (New Jersey), der Wirkungsstätte des Schulstifters Paul Guenther. In den Briefen spiegeln sich deshalb auch die engen persönlichen Beziehungen zwischen den beiden Familien wider.

By 2020, half of the world’s population and most university students will have a supercomputer in their pockets. This revolution will affect the way students respond to higher education. The university classroom must henceforth engage students, and the classic lecture format alone might not be enough to do so. This book answers the question how university students can learn in the classroom what they cannot learn in any other way. The answer is inspired by options that are not available to political scientists – in the way that they are in the laboratories for the sciences, in the performances for the live arts, and in the studios for visual arts – as well as ideas that are already present, but not widespread in the discipline: problem-solving and case studies, as in the professional schools, and simulation exercises in many other disciplines. This book proposes therefore an active pedagogy for political science, at a time when active pedagogy is more important than ever. Prof. Laure Paquette, PhD, has been a visiting researcher or professor in 23 countries. She has advised several foreign governments as well as her own, Canada, and has published extensively in four languages. This is her sixteenth book.

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Historisches Institut), Veranstaltung: Die europäische Expansion und die Transformation der überseeischen Welt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Hausarbeit, die Gründung der kanadischen Föderation von 1867 - Betrachtungen zur Geschichte der Frankokanadier in Québec - also die Gründung Kanadas aus der Sicht Québecs, behandelt einen komplexen historischen Aspekt, der unmittelbar auf europäischen Boden und europäische Geschichte zurückreicht. Die historischen Entwicklungen in Kanada vor 1834 stelle ich am Anfang in einem Überblick dar. Der Schwerpunkt der Arbeit gilt dem Zeitraum zwischen 1834 und der Gründung Kanadas 1867 durch den ¿British North America Act¿. 1834 kritisierte im frankophonen Niederkanada die dortige Volksvertretung Londons Vormundschaft und zeigte in 92 Punkten Forderungen und Beschwerden auf, nicht ohne Hinweise auf die amerikanische Revolution von 1776. Im englischsprachigen Oberkanada gab es 1835 vergleichbare Bestrebungen. Im ¿siebten Bericht des Beschwerdekomitees¿ wurden ähnliche Punkte wie in Niederkanada thematisiert. Ziel war es eine selbstverantwortliche Regierung zu erlangen. Die darauf folgenden Entwicklungen, wie beispielsweise die Aufstände 1837/38 und der ¿Canada Union Act¿ (1840) führten letztendlich zur Gründung Kanadas im Jahr 1867. In einem Exkurs werden Aspekte für das Bestreben nach Selbstbestimmung und Autonomie Québecs aus dem Blickwinkel des Völkerrechts beleuchtet. Am Ende der Arbeit, in der Zusammenfassung und Schlussbetrachtung werden die ausgearbeiteten Punkte gewürdigt. Über die kanadische Geschichte und die Wurzeln der Bestrebungen zur Eigenständigkeit Québecs, der ¿Belle Province¿ wie sie sich selbst auch bezeichnet, gibt es kaum deutschsprachige Literatur, welche die Ursachen und Probleme des kanadischen Föderalismus aus der Sicht Québecs objektiv und nachvollziehbar darstellt. Dabei erinnert man sich schnell an den amerikanischen Sezessionskrieg (1861-1865) und der Begriff ¿Nationalismus¿ macht die Runde. Zweimal hat man in der Gegenwart, 1980 und 1995, in Québec bisher gegen eine Trennung von Kanada gestimmt - 1995 allerdings nur noch mit einer hauchdünnen Mehrheit. [...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Historisches Institut), Veranstaltung: Die europäische Expansion und die Transformation der überseeischen Welt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Hausarbeit, die Gründung der kanadischen Föderation von 1867 - Betrachtungen zur Geschichte der Frankokanadier in Québec - also die Gründung Kanadas aus der Sicht Québecs, behandelt einen komplexen historischen Aspekt, der unmittelbar auf europäischen Boden und europäische Geschichte zurückreicht. Die historischen Entwicklungen in Kanada vor 1834 stelle ich am Anfang in einem Überblick dar. Der Schwerpunkt der Arbeit gilt dem Zeitraum zwischen 1834 und der Gründung Kanadas 1867 durch den ¿British North America Act¿. 1834 kritisierte im frankophonen Niederkanada die dortige Volksvertretung Londons Vormundschaft und zeigte in 92 Punkten Forderungen und Beschwerden auf, nicht ohne Hinweise auf die amerikanische Revolution von 1776. Im englischsprachigen Oberkanada gab es 1835 vergleichbare Bestrebungen. Im ¿siebten Bericht des Beschwerdekomitees¿ wurden ähnliche Punkte wie in Niederkanada thematisiert. Ziel war es eine selbstverantwortliche Regierung zu erlangen. Die darauf folgenden Entwicklungen, wie beispielsweise die Aufstände 1837/38 und der ¿Canada Union Act¿ (1840) führten letztendlich zur Gründung Kanadas im Jahr 1867. In einem Exkurs werden Aspekte für das Bestreben nach Selbstbestimmung und Autonomie Québecs aus dem Blickwinkel des Völkerrechts beleuchtet. Am Ende der Arbeit, in der Zusammenfassung und Schlussbetrachtung werden die ausgearbeiteten Punkte gewürdigt. Über die kanadische Geschichte und die Wurzeln der Bestrebungen zur Eigenständigkeit Québecs, der ¿Belle Province¿ wie sie sich selbst auch bezeichnet, gibt es kaum deutschsprachige Literatur, welche die Ursachen und Probleme des kanadischen Föderalismus aus der Sicht Québecs objektiv und nachvollziehbar darstellt. Dabei erinnert man sich schnell an den amerikanischen Sezessionskrieg (1861-1865) und der Begriff ¿Nationalismus¿ macht die Runde. Zweimal hat man in der Gegenwart, 1980 und 1995, in Québec bisher gegen eine Trennung von Kanada gestimmt - 1995 allerdings nur noch mit einer hauchdünnen Mehrheit. [...]