Die OCTAGON SX888 SE V2 WL Multimedia-Box bietet ab Werk das benutzerfreundliche Octagon Define-OS Linux Betriebssystem, das Ihnen eine einfache und beliebte Plattform für Entertainment bietet. Durch die Vielzahl kostenloser Apps wie YouTube, Mediatheken und beliebte Medienplayer können Sie Ihr Entertainment-Angebot kontinuierlich erweitern. Genießen Sie als Multimedia-, Serien- oder Filmfan ein grenzenloses Entertainment-Erlebnis mit den zahlreichen Funktionen und Features dieser kompakten Box.“ „Die OCTAGON SX888 SE V2 WL HD H.265 IP bietet eine umfassende Schnittstellenvielfalt für eine herausragende Konnektivität. An der Seite der Multimedia-Box befinden sich 2 USB-Ports, während auf der Rückseite ein HDMI 1.4b-Anschluss, eine S/PDIF-Schnittstelle und ein Ethernet LAN-Anschluss vorhanden sind..,.

OCTAGON SX887 HD H.265 IP HEVC Smart TV Box, YouTube, USB, UVM., Schwarz

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Die Youtuber Insel: SYou (Die YouTuber Insel - Das YouTuber-Abenteuer im Blockuniversum)

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Diese Publikation geht der Frage nach, wie die audiovisuelle Kultur von YouTube durch den kostenpflichtigen Abonnementdienst YouTube Premium und Eigenproduktionen des Konzerns, die sog. ‚YouTube Originals´, nachhaltig verändert wird. Hebt YouTube seit seiner Onlineschaltung mit dem Slogan ‚Broadcast Yourself‘ die Inhaltserstellung seiner Nutzer hervor, tritt durch eigenproduzierte Filme und Serien eine oppositionelle Kraft zu dieser Medienlogik auf den Plan. In einer Interface- und Metadatenanalyse wird gezeigt, wie YouTube zwischen den Jahren 2016 und 2020 eine Konkurrenzerklärung an die Streaming-Industrie zu erkennen gab, für die der Konzern das auf YouTube kaum erschlossene Terrain der fiktionalen Spielfilmproduktion betrat. In einer Filmanalyse zu YouTubes Eigenproduktionen wird diskutiert, wie Amateurvideotraditionen bewusst negiert wurden und wie der Konzern seine Filme und Serien bis heute einsetzt, um Position zu gesellschaftlichen und politischen Themen zu beziehen. Die Studie eröffnet neue Perspektiven auf YouTubes Einflussnahme auf seine eigene Plattform und gibt zahlreiche Beispiele für Formen medialer Appropriationen, die für gegenwärtige audiovisuelle Kulturentwicklungen im Netz von entscheidender Bedeutung sind.

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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Plattform YouTube belegt in dem Jahre 2019 wie im Vorjahr mit deutlichem Abstand den ersten Platz der beliebtesten Internetangebote von Jugendlichen. Aus der Tatsache, dass die Mehrheit der deutschen Jugendlichen einen gewichtigen Teil ihrer Freizeit auf YouTube verbringen, lässt sich schlussfolgern, dass sie diese Plattform interessiert oder sogar begeistert. An dieser Stelle stellt sich jedoch die Frage, wie es Lehrkräften gelingen kann, die digitalen Gewohnheiten und Interessen ihrer jugendlichen Schüler:innen und die nicht-wissenschaftliche Plattform YouTube gehaltvoll in den Unterricht zu integrieren. Es scheint jedoch bei der Unterrichtsgestaltung motivational von Vorteil zu sein, sich an den Interessen der Schüler:innen zu orientieren und beliebte Internetangebote in den Unterricht einzubringen; insbesondere für Themen oder Einheiten, die in der Regel von den Lernenden als "langweilig" empfunden werden. Somit liegt die Behauptung nahe, dass YouTube-Videos einen Einfluss auf die Lernmotivation von Schüler:innen haben. Um diese Hypothese zu verifizieren, werden in diesem Forschungsbericht die Bedeutung von Grammatik-Lernvideos im Spanischunterricht dargelegt und mit Blick auf ihren Einfluss auf die Lernmotivation diskutiert. Hierbei wird sich auf Ergebnisse quantitativer Forschung in der gymnasialen Oberstufe gestützt. Das Hauptziel dieses Berichts ist herauszukristallisieren, inwieweit Lernvideos die Motivation beim spanischen Grammatiklernen beeinflussen.

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