A National Joke: Popular Comedy and English Cultural Identities

Das Buch "(Re)Creating Language Identities in Animated Films" von Vincenza Minutella bietet eine umfassende Analyse des Synchronisationsprozesses von englischsprachigen Animationsfilmen, die im 21. Jahrhundert von US-amerikanischen Unternehmen produziert wurden. Es untersucht, wie sprachliche Variation und Mehrsprachigkeit genutzt werden, um Charaktere und Identitäten zu gestalten. Besonderes Augenmerk liegt auf der Herangehensweise italienischer Synchronisationsprofis an diese sprachliche Charakterisierung. Die Analyse stützt sich auf eine Vielzahl von Forschungsmethoden, darunter Textanalysen, Korpusstudien und persönliche Gespräche mit Fachleuten aus der Synchronisationsbranche. Das Buch beleuchtet den Synchronisationsworkflow und die Strategien in Italien und versucht, wiederkehrende Muster sowie Normen, Stereotypen oder kreative Ansätze im Umgang mit Mehrsprachigkeit und sprachlicher Variation zu identifizieren. Es richtet sich an Studierende und Wissenschaftler der Übersetzungswissenschaft, sprachlichen Variation sowie Film- und Medienwissenschaft.

"New Perspectives on Heretical Discourse and Identities" ist ein Fachbuch, das sich mit der Waldensianer-Bewegung beschäftigt, einer dissidenten religiösen Gruppe, die im 12. Jahrhundert in Frankreich entstand. Dieses Werk vereint Beiträge führender Wissenschaftler und beleuchtet die Konstruktion und Übertragung der waldensianischen Identität durch Diskurs und kulturelle Produktion. Es wird die religiöse und politische Bedeutung der Waldensianer auf internationaler Ebene hervorgehoben, insbesondere im Kontext der Reformation und deren Folgen. Die Forschung stützt sich auf die umfangreichen Bestände waldensianischer Manuskripte, die in der Alten Bibliothek des Trinity College Dublin sowie in Cambridge, Genf und Grenoble aufbewahrt werden. Das Buch ist in zwei Teile gegliedert: Der erste Teil widmet sich der Bearbeitung waldensianischer Texte und Manuskripte, während der zweite Teil die sich wandelnde Darstellung der waldensianischen Identität durch Stereotypen, moderne Literatur, bildende Kunst und historische Berichte untersucht. Ziel des Buches ist es, einen Überblick über die bisherige Forschung zu geben und neue Perspektiven zu eröffnen.

"Development Strategies, Identities, and Conflict in Asia" ist ein Fachbuch, das die komplexen Zusammenhänge zwischen den Entwicklungsstrategien asiatischer Regierungen und den Dynamiken intergruppaler Gewalt untersucht. Durch umfassende vergleichende Analysen und spezifische Fallstudien aus acht verschiedenen Ländern wird aufgezeigt, wie unterschiedliche Ansätze zur Entwicklung die Konfliktdynamik beeinflussen können. Die Autoren, William Ascher und N. Mirovitskaya, bieten eine tiefgehende Analyse der politischen und sozialen Identitäten in Asien und deren Rolle in Konfliktsituationen. Dieses Buch richtet sich an Fachleute, Studierende und Interessierte, die ein besseres Verständnis für die politischen Herausforderungen und Konflikte in der asiatischen Region gewinnen möchten. Es beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen Identität, Entwicklung und Gewalt und bietet wertvolle Einblicke in die politischen Strategien, die in verschiedenen asiatischen Ländern verfolgt werden.

Talk in Action: Interactions, Identities, and Institutions (Language in Society, Band 38)

Productive Archiving: Artistic Strategies, Future Memories and Fluid Identities

Bachelor Thesis from the year 2009 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: 1,3, University of Tubingen (Englisches Seminar), language: English, abstract: Firstly, this paper focuses on Farzad and his self as a ¿contrary geezer¿. As a first step it is analysed in what respect Farzad can be described as a man living in diaspora. Subsequently, it is shown what special position Uganda acquires in his life. By applying Salman Rushdie¿s theory of imaginary homelands the paper demonstrates how Farzad uses imagination in order to cross space and time to return to his deceased wife. The means for this return are alcohol and painting. The latter is examined in more detail showing its significance for Farzad¿s life. Finally, Farzad¿s obsession for cricket and its implications are interpreted. Secondly, the character of Gundappa is introduced who has quite a peculiar way of dealing with his identity issue. It is shown what massive effect the death of his mother has on him and his self-perception and how this finally leads to the abandonment of his real identity. It is analysed how and why he he starts disguising as someone who he is not and creates several new identities. Thirdly, the paper has a closer look on the main protagonist Tommy. This part starts out with Tommy¿s time as a terrorist showing how the death of his mother led to a similar but slightly different reaction as the one of his brother Gundappa and how he ends up being a man without an identity. Furthermore, the recurring flashbacks are analysed with special attention to his distanced relationship to this time as a soldier of the Mujahideen. It is depicted in what respect this still influences his life. Next, it is described how he regains and accepts his identity. Applying postcolonial scholar Homi K. Bhabäs theories of ¿living in-between¿ and mimicry to Tommy it is shown how he realises that he will never be regarded as a pure Englishman by society. Instead, he accepts the multitude of cultures that influence his identity and finds himself living at the border of different cultures shuttling from one to the other and using the possibilities that this shuttling between cultures offers. As a further step this theory of living at a border is transferred to his occupation as private investigator. Furthermore, the influence that his ethnicity has on his occupation is examined and whether he can sustain his aspiration of acting in the tradition of Chandler¿s crime novel figure Philip Marlowe. Finally, Tommy¿s language is considered as a means of expressing identity.

Teaching is often seen as an identity process, with teachers constructing and enacting their identities through daily interactions with students, parents and colleagues. This volume explores how conducting video analysis helps teachers gain valuable perspectives on their own identities and improve classroom practice over time. This form of interactional awareness fosters reflection and action on creating classroom conditions that encourage equitable learning. The volume follows preservice English teachers as they examine video records of their practice during student teaching, and how the evidence impacts their development as literacy teachers of diverse adolescents. By applying an analytic framework to video analysis, the authors demonstrate how novice teachers use positioning theory to transform their own identity performance in the classroom. Education scholars, teachers and professional developers will greatly benefit from this unique perspective on teacher identity work.

Summation Identities of Figurate Numbers: A Complex Analytic Pathway

Graphic Fest 2: Spot-On Identities for Festivals & Fairs

AI Identities: Governing the Next Generation of Autonomous Actors

Lesbische Webserien erzählen frauenzentrierte Geschichten, stärken die Identitätskonstruktion und schaffen transnationale Gemeinschaften jenseits kultureller Barrieren. Julia Obermayr untersucht die erste Definition eines neuen Formats, die ersten Darstellungen lesbischer Frauen in US-amerikanischen, kanadischen und spanischen Webserien ab 2007 sowie deren wechselseitige Auswirkungen auf die Identitätskonstruktion und den Gemeinschaftsaufbau ihres transnationalen, hauptsächlich weiblichen Publikums. Das analysierte Corpus umfasst Szenen aus Venice the Series (2009) und deren Vorgeschichte "Otalia" in der Seifenoper Guiding Light (1952-2009), Seeking Simone (2009), Out With Dad (2010), Féminin/Féminin (2014), Chica Busca Chica (2007) und dessen filmischer Fortsetzung De Chica En Chica (2015) sowie Notas Aparte (2016).

Magnifico The Creator (Volume 11 ): The Divine Hidden Identities

Ajiaco of Identities: Exploring the Paradoxes of Cuban Spirituality

PRAISE OF IDENTITIES: OF THE UNIVERSAL AND THE PARTICULAR

Die Interessen, Anfragen und Identitäten von Kindern argumentieren, dass die starke Beziehung zwischen Interessen und informellem Lernen bisher nicht ausreichend anerkannt und gewürdigt wurde. Das Buch schlägt neue Prinzipien vor, um das Lernen von Kindern besser zu verstehen.

"The Construction of Minority Identities in France and Britain" ist ein Fachbuch, das sich mit den komplexen Fragen der Identität von Minderheiten in zwei unterschiedlichen kulturellen Kontexten auseinandersetzt. Es beleuchtet die Spannungen zwischen nationaler Identität und ethnischen sowie religiösen Zugehörigkeiten in Frankreich und Grossbritannien. Während in Frankreich die Vorstellung vorherrscht, dass eine Person nur als französischer Staatsbürger existieren kann, wird in Grossbritannien die Integration von Rasse und Glauben in das britische Identitätskonzept gefördert. Dieses Buch untersucht die Herausforderungen, die sich aus diesen unterschiedlichen Ansätzen ergeben, und analysiert die sozialen Realitäten, die eine Neubewertung dieser Annahmen erforderlich machen. Es bietet eine fundierte Analyse der sozialen Wissenschaften und ist eine wertvolle Ressource für Studierende und Fachleute, die sich mit Fragen der Identität, Integration und sozialer Kohäsion beschäftigen.

"The Euro Crisis and European Identities" ist eine umfassende Untersuchung der weitreichenden wirtschaftlichen, politischen und sozialen Auswirkungen der Eurokrise auf die Europäische Union, mit einem besonderen Fokus auf die Konstruktion europäischer Identitäten. Das Buch analysiert die unterschiedlichen Erfahrungen von Deutschland, Irland und Polen während der Krise und bietet eine vergleichende Perspektive, die in der bisherigen Forschung nicht behandelt wurde. Die Autorin, Charlotte Galpin, beleuchtet, wie politische und mediale Akteure in den frühen Phasen der Krise auf bestehende Identitäten zurückgriffen, um die Situation in der Öffentlichkeit zu deuten. Diese Resilienz der Identitätsdiskurse wird als zentral für die Legitimierung und das Infragestellen von Rettungsmassnahmen und weiterer wirtschaftlicher Integration betrachtet. Das Werk stellt die gängige Auffassung in Frage, dass Identitäten in Krisenzeiten dramatisch verändert werden, und argumentiert, dass diese Stabilität entscheidend für das Verständnis der gegenwärtigen Spaltungen innerhalb der EU ist. Die Analyse der Identität während der Eurokrise bietet wertvolle Einblicke in die Perspektiven für europäische Solidarität und die Zukunft des Euro als identitätsstiftendes Projekt.

Das Fachbuch "Eta Products and Theta Series Identities" von Günter Köhler bietet eine umfassende Untersuchung der Produkte der Dedekind'schen Eta-Funktion sowie der Hecke-Theta-Serien in quadratischen Zahlkörpern und der Eisenstein-Serien. Es präsentiert eine Vielzahl von Identitäten, die in den letzten zwei Jahrzehnten entdeckt wurden, von denen die meisten bislang unveröffentlicht sind. Das Buch richtet sich an Studierende und Forschende im Bereich der Zahlentheorie, insbesondere im Zusammenhang mit modularen Formen. Es ist kein einführender Text, bietet jedoch theoretische Grundlagen, die für das Verständnis der Beispiele im zweiten Teil des Buches wichtig sind. Der erste Teil enthält relevante Definitionen und wesentliche Theoreme, einschliesslich eines vollständigen Beweises der Strukturtheoreme für teilerfremde Restklassen-Gruppen in quadratischen Zahlkörpern, die in der Literatur schwer zugänglich sind. Zudem wird ein Algorithmus zur Auflistung aller Eta-Produkte eines bestimmten Gewichts und Niveaus ausführlich beschrieben, einschliesslich Beweisen zu den Ergebnissen über die Bijektion zwischen diesen Eta-Produkten und Gitter-Simplexen.