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Con gusto. Grammatik - A1-B1

Grundlagen der chinesischen Grammatik: Übungsbuch

Übungsbuch Englische Grammatik für Dummies

Übungsbuch Französische Grammatik für Dummies

Grundriss der deutschen Grammatik: Der Satz

Der Sinologe Georg von der Gabelentz präsentiert im vorliegenden Band ein umfangreiches Lehr- und Nachschlagewerk zur Grammatik der chinesischen Sprache. Neben einer kurzen Einführung in die Sprachgeschichte enthält das Werk u. a. ausführliche Kapitel zu Laut- und Betonungslehre, Schriftlehre, Syntax, Grammatik und Stilistik. Sorgfältig überarbeiteter Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1881.

Keine ausführliche Beschreibung für "Grundzüge der deutschen Grammatik" verfügbar.

Grammatik der pergamenischen Inschriften - Beiträge zur Laut und Flexionslehre der gemeingriechischen Sprache ist ein unveränderter, hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1898. Hansebooks ist Herausgeber von Literatur zu unterschiedlichen Themengebieten wie Forschung und Wissenschaft, Reisen und Expeditionen, Kochen und Ernährung, Medizin und weiteren Genres. Der Schwerpunkt des Verlages liegt auf dem Erhalt historischer Literatur. Viele Werke historischer Schriftsteller und Wissenschaftler sind heute nur noch als Antiquitäten erhältlich. Hansebooks verlegt diese Bücher neu und trägt damit zum Erhalt selten gewordener Literatur und historischem Wissen auch für die Zukunft bei.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,3, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Veranstaltung: Syntax der Wortfügungen und des einfachen Satzes , Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung Die Wortstellung im Russischen wird oft fälschlicherweise als frei angenommen. (...) Es stecken aber durchaus Sinn und Regeln dahinter, nach denen die russischen Sätze konstruiert werden. Die Grundlage für die Bestimmung der Wortstellung bildet die Informationsstruktur, also jeweils was mit einem Satz ausgesagt oder betont werden soll; je nach dem unterscheidet sich die Wortstellung. Um das zu verdeutlichen, gibt es zwei unterschiedliche Ansätze. Auf der einen Seite existiert der traditionelle Ansatz, mit dem sich die Prager Schule beschäftigt und der die Informationsstruktur als eindimensional betrachtet, d.h. der Satz wird nur in einen Thema- und einen Rhema-Bereich eingeteilt. Dieser Ansatz soll in meiner Arbeit jedoch in einem nur geringen Ausmaß behandelt werden. Der Schwerpunkt, und auch das Ziel dieser Arbeit, besteht darin, die russische Wortstellung mit Hilfe der generativen Grammatik zu erklären. Das ¿Leipziger Modell¿ teilt die Informationsstruktur in zwei Dimensionen ein. Es gibt einerseits die Topik- Kommentar-Gliederung (TKG) und andererseits die Fokus-Hintergrund- Gliederung (FHG). Zu beachten sei allerdings, dass diese zwei Dimensionen keineswegs komplementär sind. Eine als Topik bezeichnete Konstituente kann im selben Satz auch die Funktion des Hintergrunds übernehmen, und genau so kann der Kommentar auch zu Fokus werden. Das kommt jeweils darauf an, was der Sprecher in jenem Satz hervorheben möchte. Im Folgenden werde ich mich in Abschnitt 2 mit den verschiedenen Arten der Topiks im Russischen beschäftigen. Dazu gehören die internen (2.2) sowie externen (2.3) Topiks und die abstrakten Topiks in thetischen (2.4.1) und kategorischen Sätzen (2.4.2). Den Abschluss des zweiten Abschnittes bildet das Wort éto als Topik (2.5). Anschließend werde ich den Fokus im Russischen erläutern. Nach der Festlegung der Grundannahmen zur Struktur des russischen Satzes (3.1), wird zuerst die Oberfläche der russischen Sätze untersucht (3.2) und im Anschluss deren Informationsstruktur (3.3).

Die Germanistischen Arbeitshefte setzen sich zum Ziel, etablierte Forschungsbereiche und aktuelle Forschungsdiskussionen der germanistischen Sprachwissenschaft für die akademische Lehre und das Selbststudium zugänglich zu machen. Viele der seit 1970 erschienenen Bände sind zu Standardwerken in der Lehre geworden. Die Bände sind gekennzeichnet durch eine knappe, aber verständliche Form der Darstellung, übersichtlichen Aufbau und leserfreundliche Gestaltung. Sie vermitteln theoretisches Grundlagenwissen, führen in Analysemethoden ein und machen mit einschlägigem Datenmaterial vertraut. Neben den darstellenden Textteilen enthalten sie Übungsaufgaben und -materialien mit Lösungshinweisen oder Musterlösungen, Lektürehinweise, Literatur- und Sachverzeichnisse. Die Bände sollen insbesondere auch den Bedürfnissen der Lehre in den neuen, modularisierten Studiengängen dienen.

Bei diesem Buch aus dem Jahre 1883 wurde erstmals - erfolgreich - der eindrucksvolle Versuch unternommen, die rätoromanische Sprache systematisch zu erforschen. Der Autor, ein Mitarbeiter des Ministeriums für Kultus und Unterricht, ließ sich für seine Untersuchungen ein Jahr beurlauben, das er unter anderem dazu nutzte, das gesamte rätoromanische Sprachgebiet zu bereisen und zu examinieren. Wir legen dieses seltene Werk erstmalig neu wieder auf.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Fächerübergreifendes, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Proseminar Wortbildung und Grammatik (für Italianisten), Sprache: Deutsch, Abstract: Traditionell werden Präpositionen den grammatischen Morphemen zugerechnet, also als ein Teil der Grammatik betrachtet. Ob sich dies aber so verallgemeinern lässt, und ob einige Präpositionen doch eher der Lexik zuzuordnen sind, wird in dieser Arbeit thematisiert. Anhand von Fragestellungen wie "Was genau sind eigentlich Präpositionen?", "Was versteht man unter Grammatik?" und "Was sind die Merkmale von grammatischen Morphemen?" wird gegliedert, nach welchen Gesichtspunkten Präpositionen kategorisiert werden können hinsichtlich ihrer Zugehörigkeit zur Grammatik bzw. zur Lexik.

In der reichen Vielfalt ihres Ausdrucks haben Worte auch die Möglichkeit, religiöse Erfahrungen darzustellen. Jedoch muss sich die Sprache mit besonderer Vorsicht dem Bereich nähern, der unbeschreibbar bleibt und sich dem Sprechen entzieht – der transzendenten Wirklichkeit Gottes. Ist der Widerspruch aufzulösen zwischen dem Reichtum der Sprache und dem Verstummen vor der Verborgenheit Gottes? Wie ist mit diesem Gegensatz umzugehen, und können Regeln gefunden werden, die das Geheimnis Gottes wahren und sich ihm dennoch annähern? Braucht es – wie Luther sagt – eine „neue Grammatik“; um mit Vorsicht Regeln für diesen besonderen Bereich der Sprache zu benennen? Gedanken dazu und denkbare Wege erörtert die "Kleine theologische Grammatik".

Grammatik Der Classischen Armenischen Sprache (1869)

KALITSUNAKIS: GRAM. NEUGRIECH. VOLKSSPR. 3A SG 756/756A

Praktische Grammatik der norwegischen Sprache

Keine ausführliche Beschreibung für "Theoretisch-practische Grammatik der englischen Sprache" verfügbar.